【正文】 ，認(rèn)真做好取暖設(shè)備的檢查維護(hù)維修工作，確保及時(shí)供暖。挑選責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于服務(wù)的師生，對(duì)日常供暖中師生關(guān)注的問(wèn)題如：巡查人員到位情況、維修人員服務(wù)情況等進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)閘刀、開關(guān)、電線等用電方面的工具逐一檢查，對(duì)不合格的開關(guān)、閘刀及時(shí)做了更換，對(duì)老化的電線也及時(shí)做了更換。通過(guò)在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺，不斷鞏固了我校的取暖安全工作，同時(shí)，也及時(shí)地吸取了某些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力避免事故發(fā)生，使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。二、全市冬季取暖的基本情況（一）新興區(qū)屬九年一貫制學(xué)校3所，五年制小學(xué)9所。（二）桃山區(qū)中小學(xué)校冬季取暖均是電力熱網(wǎng)集中供熱，供熱費(fèi)經(jīng)區(qū)文教局上報(bào)審批后，由區(qū)財(cái)政局統(tǒng)一支付，確保學(xué)校冬季供熱費(fèi)的足額撥付，及早更換陳舊的暖氣片、暖氣管，確保師生能夠過(guò)一個(gè)溫暖的冬季。全縣各級(jí)各類學(xué)校校舍門窗安裝完好，完好率達(dá)100%,同時(shí)，城鄉(xiāng)部分平房學(xué)校還采取糊窗縫、釘塑料布和安裝門簾等御寒措施，效果良好。取暖物資準(zhǔn)備和取暖設(shè)施設(shè)備及人員管理情況。各學(xué)校鍋爐設(shè)施、設(shè)備經(jīng)有資質(zhì)的單位進(jìn)行定期年檢，年檢合格后方可使用。四、存在的問(wèn)題：一是部分鍋爐老化，不能承受過(guò)大的壓力。四是鍋爐供電系統(tǒng)及循環(huán)動(dòng)力系統(tǒng)配置不合理，需要更換，添加部件。二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度并逐步形成長(zhǎng)效機(jī)制，提高學(xué)校開展冬季取暖工作的責(zé)任意識(shí)，確保冬季取暖工作落實(shí)到位。一、冬季取暖安全工作領(lǐng)導(dǎo)督查小組組長(zhǎng)：田丁 副組長(zhǎng)：周恒 陳杰 成員：各班班主任為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校冬季取暖工作的管理，嚴(yán)防火災(zāi)等安全事故發(fā)生，確保師生在安全、溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。學(xué)校值班人員每天對(duì)各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開窗通風(fēng)換氣情況進(jìn)行督促檢查，確保室內(nèi)空氣流通。二、思想重視，認(rèn)識(shí)到位學(xué)校取暖安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。三、管理到位，嚴(yán)格制度為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的管理。通過(guò)在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺，不斷鞏固我校的取暖安全工作，及時(shí)地吸取某些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力避免事故的發(fā)生，使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的教室、辦公室等進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查，確保用電安全、用暖安全，通風(fēng)設(shè)施完善，無(wú)安全隱患。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作，特別是加強(qiáng)用電防火教育，進(jìn)一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。我們從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己，大力消除用電安全隱患；從源頭上抓起，將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。做到嚴(yán)防死守，堅(jiān)決杜絕冬季取暖安全事故的發(fā)生。完善值班制度，形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。二、思想重視，認(rèn)識(shí)到位學(xué)校取暖安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。要求在冬季來(lái)臨之際，使用暖氣之前進(jìn)行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決。嚴(yán)防火災(zāi)等安全事故發(fā)生，確保師生在安全、溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了良好的生活環(huán)境。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度，細(xì)化措施，責(zé)任到人。總之，在今后工作中，我們將不斷做好取暖工作，努力避免事故的發(fā)生，確保師生安全度過(guò)一個(gè)溫暖的冬季。五、整改措施：一是加大投入保障力度。二是有些學(xué)校供熱管線老化，需要鋪設(shè)新的管線。三是學(xué)校鍋爐操作人員管理，學(xué)校嚴(yán)格鍋爐等取暖設(shè)備操作人員的聘用與管理，聘用年齡在55周歲以下的身體健康的男性，必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行鍋爐操作規(guī)程，嚴(yán)禁違規(guī)操作。各學(xué)校冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前備齊，經(jīng)檢查確認(rèn)質(zhì)量和熱值均符合取暖要求；二是取暖設(shè)施設(shè)備情況。（五）市直屬中小學(xué)共27所，均為熱電廠或居民小區(qū)熱網(wǎng)集中供熱，整體供熱政策、措施落實(shí)到位，保障水平較好。取暖方式有兩種：一種是供熱公司集中供熱，采取集中供熱的學(xué)校有3所學(xué)校，供熱面積30174平方米；一種是自燒鍋爐供熱，采取自燒鍋爐供熱的有10所學(xué)校和1個(gè)教學(xué)點(diǎn)，供熱面積39733平方米。在取暖期到來(lái)之時(shí)各學(xué)校都采取了相應(yīng)措施，加強(qiáng)并做好了防寒保暖工作。進(jìn)一步明確了校長(zhǎng)是學(xué)校冬季取暖工作的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校的冬季取暖工作負(fù)全責(zé)。五、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改有的`班級(jí)存在墻體及窗戶封閉不好，漏風(fēng)現(xiàn)象，取暖效果差，需要做維修措施。對(duì)教室及寢室的門窗都作了提前檢查，有損壞的門窗都作了及時(shí)修理或是更換，確保不影響學(xué)生正常取暖；對(duì)教室及寢室的取暖工具——進(jìn)行檢查維修，由安全工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)胡向陽(yáng)同志親自進(jìn)行檢查，一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，取暖必須嚴(yán)格要求，嚴(yán)防低年級(jí)學(xué)生燙傷等安全事故發(fā)生。完善值班制度，形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。學(xué)校取暖安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校的教室、辦公室等進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查，確保用電安全、取暖