【正文】 背景下，1985年，黨和政府確立了9月10日為教師節(jié)，從此，新中國(guó)的教師們有了自己的法定節(jié)日。教師是科學(xué)文化和社會(huì)文明的領(lǐng)航員,不但承當(dāng)著立德樹(shù)人的重?fù)?dān)，同時(shí)也是人類文明的傳承者、美好價(jià)值的宏揚(yáng)者、良好道德風(fēng)尚的推動(dòng)者，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是時(shí)代賦予教師的神圣使命和不可推辭的責(zé)任。他在考察中夸大，教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。當(dāng)前，高等教育改革已進(jìn)進(jìn)了深水區(qū)、攻堅(jiān)期，全面推動(dòng)以進(jìn)步質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展，深化高等教育的綜合改革是大勢(shì)所趨、情勢(shì)所迫。學(xué)科建設(shè)是辦學(xué)的龍頭,隊(duì)伍建設(shè)是辦學(xué)的核心。盡快啟動(dòng)優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)一批創(chuàng)新思惟活躍、學(xué)術(shù)視野寬廣、發(fā)展?jié)摿Υ蟮闹星嗄旯歉山處熀蛯W(xué)科帶頭人，在科研經(jīng)費(fèi)、崗位補(bǔ)助、海外學(xué)術(shù)研修等方面給予全方位支持。要學(xué)習(xí)和鑒戒上海市、北京大學(xué)、清華推動(dòng)教育綜合改革的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)為教師服務(wù)、為育人服務(wù)的意識(shí)，完善以制度鼓勵(lì)人才、以氛圍吸引人才、以資源保障人才的全方位服務(wù)體系。第三，創(chuàng)造尊重知識(shí)、尊重人才的良好環(huán)境，營(yíng)建學(xué)術(shù)立校的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大教師潛心治學(xué)育人。要全面營(yíng)建合適創(chuàng)新人才引進(jìn)和成長(zhǎng)的學(xué)術(shù)環(huán)境，真正激起出廣大教師的聰明才干和創(chuàng)造熱忱，著力進(jìn)步廣大教師的回屬感、幸福感和自豪感。你們用自己的青春年華和忘我奉獻(xiàn)，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：教育不是澆灌，而是點(diǎn)燃火焰。一是要塑師者之魂。廣大教師要用內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的愛(ài)，往詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè)，用太陽(yáng)般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷，暖和每一個(gè)學(xué)生的心靈，關(guān)愛(ài)每名學(xué)生的成長(zhǎng)，最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。教師是學(xué)天生長(zhǎng)成才的帶路人，要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠(yuǎn)的示范教育。三是要鑄師者之能。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，通過(guò)科研把握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法，攻克關(guān)鍵技術(shù)，解決科學(xué)題目，做科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，全面增進(jìn)學(xué)校科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。第五篇：在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話在2009年慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話麟鳳鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)：鄧興釗老師們、同志們：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝教師節(jié)，并表彰麟鳳鄉(xiāng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者。通過(guò)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，教職工待崗培訓(xùn)制度和學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制進(jìn)一步完善，極大地激發(fā)了教育發(fā)展的生機(jī)和活力；通過(guò)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，廣大干部和教師整體素質(zhì)有了新的提高，勤勉敬業(yè)、拼搏進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神得到發(fā)揚(yáng)光大，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。全鄉(xiāng)上下要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，不斷深化教育改革，努力把我鄉(xiāng)教育事業(yè)推向更高水平。大力發(fā)展教育事業(yè)，不斷提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，讓學(xué)生受到科學(xué)知識(shí)、先進(jìn)文化的熏陶，讓廣大的群眾子女受到良好的教育，就是對(duì)“三個(gè) 1代表”的最好實(shí)踐。要以更多的時(shí)間和精力研究農(nóng)村義務(wù)教育問(wèn)題，為農(nóng)村義務(wù)教育的高水平、高質(zhì)量發(fā)展多辦實(shí)事，確保基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育在教育全局中優(yōu)先發(fā)展。要更新教育觀念，樹(shù)立新的教育理念，大力吸收先進(jìn)的教育思想，為實(shí)施素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第四，要大力優(yōu)化教職工隊(duì)伍。一要建設(shè)一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、師德優(yōu)良的教師隊(duì)伍。廣大教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)，以自己的人格魅力和豐富學(xué)識(shí)，去贏得學(xué)生和全社會(huì)的尊敬。通過(guò)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，錘煉出一支政治合格、素質(zhì)過(guò)硬的教育干部隊(duì)伍，為教育發(fā)展提供切實(shí)的組織保證。第五，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，加快教育發(fā)展的步伐。推進(jìn)教育改革與發(fā)展的過(guò)程，也是一個(gè)觀念不斷更新、思想不斷解放的過(guò)程。二要繼續(xù)深化辦學(xué)體制改革。最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！二00八年九月十日。同志們，教育的戰(zhàn)略地位和重要作用日益突出，教育事業(yè)也具備了優(yōu)先發(fā)展的環(huán)境和條件。一要繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。思想決定思路，思路決定出路。要本著“人民教育政府辦，辦好教育為人民”的宗旨，關(guān)心和幫助解決教育工作中遇到的困難和問(wèn)題，多為教育辦實(shí)事。2要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教育干部特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理、考核和監(jiān)督，建立起教育干部隊(duì)伍建設(shè)的有效機(jī)制。要積極開(kāi)展扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師珍惜工作崗位，自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，努力增強(qiáng)獻(xiàn)身教育的事業(yè)心、責(zé)任感。教職工隊(duì)伍的水平在很大程度上決定著教育的水平，誰(shuí)擁有優(yōu)秀的教育隊(duì)伍，誰(shuí)就會(huì)擁有高水平的教育。要加大輿論宣傳力度，對(duì)素質(zhì)教育進(jìn)行全面、系統(tǒng)、科學(xué)的宣傳普及，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。第三，要全面推進(jìn)素質(zhì)教育。第二，要確?；A(chǔ)教育戰(zhàn)略地位。第一，教育事業(yè)改革發(fā)展要認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”要求。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)人民向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職員工和所有為發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)的同志們表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的奠基工程。同其他社會(huì)事業(yè)一樣，教育改革與發(fā)展邁出了新的步伐。而靈魂的塑造、夢(mèng)想的開(kāi)啟受澤于大學(xué)的精神延續(xù)。要積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法改革，勇于創(chuàng)新，努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法，不斷進(jìn)步教書育人的本領(lǐng)。不但要重視言傳，更要重視身教。二是要修師者之德。我們選擇了教師這份職業(yè)，就要把教書育人作為終生的事業(yè)往尋求，堅(jiān)定職業(yè)理想和信念。科教興國(guó)、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。逆水行船，不進(jìn)則退，你們作為學(xué)校的中流砥柱，惟有更加英勇地?fù)?dān)當(dāng)，更加勤奮地工作，才能為學(xué)校贏得更好更快的發(fā)展。老師們、同道們:山東南大學(xué)學(xué)的發(fā)展壯大，離不開(kāi)你們的辛苦耕耘。我們要建立學(xué)術(shù)本位、學(xué)者至尊和教授就是大學(xué)的理念，創(chuàng)設(shè)良好條件，讓老師們安心教學(xué)科研，努力往成績(jī)自己的理想尋求。要努力增進(jìn)教師的全面發(fā)展，特別是青年教師的迅速成長(zhǎng)，維護(hù)教師的正當(dāng)權(quán)益。第二，深化人事制度改革，完善體制機(jī)制，建立全方位服務(wù)體系。學(xué)校在上學(xué)期成立了獨(dú)立建制的人才工作辦公室，負(fù)責(zé)兼顧調(diào)和高層次人才隊(duì)伍建設(shè)工作，下一步學(xué)校要繼續(xù)切實(shí)把人才工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，明確建設(shè)目標(biāo)與任務(wù)，瞄準(zhǔn)社會(huì)發(fā)展需求，以學(xué)科建設(shè)為導(dǎo)向，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持從國(guó)情、校情動(dòng)身，構(gòu)成特點(diǎn)上風(fēng)。如何把黨和國(guó)家的要求轉(zhuǎn)變成具體的思路、政策和措施，真正捉住關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、特點(diǎn)發(fā)展，如何引導(dǎo)廣大教師擔(dān)當(dāng)起立德樹(shù)人的光榮職責(zé)，建立全員全方位育人的長(zhǎng)效機(jī)制，是今后一個(gè)時(shí)期需要我們深進(jìn)思考和不斷實(shí)踐的深入命題。做好老師，要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，要有仁愛(ài)之心。教師要時(shí)刻銘記教書育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)展路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)成就開(kāi)啟學(xué)生的聰明之門。今年教師節(jié)的主題是帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我覺(jué)得這是包含深意的。還沒(méi)有正式恢復(fù)工作，他就開(kāi)始積極部署科學(xué)和教育工作座談會(huì)。我們剛剛迎來(lái)了15000余名胸懷理想、生氣蓬勃的新同學(xué)，和近百名素質(zhì)過(guò)硬、布滿活力的新教工，他們的到來(lái)為這個(gè)校園注進(jìn)了勃勃生機(jī)。同志們，百年大計(jì)，教育為本。牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，落實(shí)好意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，管理好意識(shí)形態(tài)陣地。各有關(guān)職能部門要強(qiáng)化聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，為教育發(fā)展保駕護(hù)航。堅(jiān)持“低重心、高起點(diǎn)、厚基礎(chǔ)、穩(wěn)提高”的思路，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化“學(xué)段銜接”和“學(xué)科融合”，深入推進(jìn)教育信息化。以校本培訓(xùn)為抓手，以中、青年教師和各級(jí)骨干教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，實(shí)行分層培養(yǎng)，提高教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。三是個(gè)別學(xué)