大冶一中開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)(文件)
【正文】 、進(jìn)行家校聯(lián)系及校內(nèi)外安全秩序狀況調(diào)查四個(gè)方面對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了專項(xiàng)治理，現(xiàn)將第一階段開展工作情況匯報(bào)如下：一、領(lǐng)會(huì)精神，明確目標(biāo)我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。做好對(duì)受傷學(xué)生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了《果都鎮(zhèn)楊家樓聯(lián)辦小學(xué)小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》和《果都鎮(zhèn)楊家樓聯(lián)辦小學(xué)小學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。張警官警還要求各學(xué)校師生及家長攜起手來，加大校園周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理，為他們的健康成長奉獻(xiàn)愛心和力量，共同營造關(guān)愛學(xué)生的社會(huì)氛圍。并強(qiáng)調(diào)學(xué)校在在日常教育工作中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患，對(duì)有欺凌傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，從而使校園欺凌事件能夠及時(shí)消滅在萌芽之中。我校在定期的大家訪活動(dòng)中加入校園欺凌家校溝通環(huán)節(jié)，通過家長意見反映、實(shí)地走訪摸排校外社會(huì)閑雜人群、校內(nèi)外信息整合收集校園欺凌問題，進(jìn)行記錄和處理，并對(duì)外公布校園欺凌區(qū)、鎮(zhèn)、校三級(jí)舉報(bào)電話，開展校園管制刀具收繳活動(dòng)，多方合力、多措并舉保障學(xué)生校內(nèi)外安全。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。如發(fā)生校園欺凌事件，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，保安員要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案查處。進(jìn)一步有效防止校園欺凌，穩(wěn)定，確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。通常舉辦安全工作會(huì)議，加強(qiáng)校園安全措施和學(xué)生防范自身安全意識(shí)，特別是禁止外國學(xué)生上學(xué)和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校，學(xué)校校長在校門系統(tǒng)。學(xué)校建立了健全的校園欺凌預(yù)防治療體系，措施，建立了校園欺凌應(yīng)急預(yù)案，明確了職工的相關(guān)崗位，防范和處理校園欺凌職責(zé)。團(tuán)隊(duì)副組長：周太中校園欺凌特別管理計(jì)劃科學(xué)，運(yùn)行審查，班主任的監(jiān)督督導(dǎo)，安全人員，宣傳宣傳教育到位，確保工作到位。進(jìn)行學(xué)生心理健康咨詢和梳理，發(fā)布學(xué)生援助或校園欺凌電話號(hào)碼，并清除負(fù)責(zé)人。四，加強(qiáng)檢查，全天候執(zhí)行職責(zé)制。家長將報(bào)名參加一個(gè)學(xué)生，他們將在沒有使用暴力設(shè)備和危險(xiǎn)物品的情況下進(jìn)入校園登記和檢查，社區(qū)將不允許進(jìn)入校園。在學(xué)校每天，學(xué)校等關(guān)鍵時(shí)期，組織安全部隊(duì)在校門口及周邊地區(qū)進(jìn)行巡邏，守衛(wèi)，及時(shí)預(yù)防和制止各種 危害教師和學(xué)生安全的罪行。校內(nèi)學(xué)校及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定，特別是那些可能導(dǎo)致暴力的及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。教育學(xué)生面對(duì)暴力時(shí)的戰(zhàn)略和勇氣，暴力后應(yīng)該如何等待。通過校園欺凌特殊治理，加強(qiáng)法制教育，認(rèn)真 學(xué)校紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生行為，積極堅(jiān)定，認(rèn)真做好校園欺凌活動(dòng)的預(yù)防和處置工作，以促進(jìn)學(xué)生身心健康，確保校園安全，保持校園穩(wěn)定校園，促進(jìn)安全校園，和諧的校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境。為教師的違規(guī)向家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告。學(xué)校以學(xué)生為主題，以學(xué)校欺凌為主題，開展道德，心理健康安全教育，邀請(qǐng)公安，司法等相關(guān)部門對(duì)學(xué)校開展法律教育。為了防止安全人員突然暴力的發(fā)生，可以采取有效措施，防止學(xué)校配備專門的防堵桿和防噴器，加強(qiáng)安全防護(hù)工作。發(fā)生強(qiáng)迫入學(xué)情況時(shí)，學(xué)校門口工作人員及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。學(xué)校有外國人進(jìn)出校園的嚴(yán)格注冊(cè)制度。加強(qiáng)特殊留守兒童教育管理，查明細(xì)節(jié)，歸檔書籍，積極運(yùn)用良好的家庭學(xué)校交流平臺(tái)，針對(duì)性地開展幫助工作。三，調(diào)查隱患，做好預(yù)防工作。領(lǐng)導(dǎo)：黃汝在校園里欺負(fù)特殊管理的責(zé)任。班老師認(rèn)真組織 主題課將提高學(xué)生的安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，教師和學(xué)生的心理健康教育，提高教師和學(xué)生處理校園暴力
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