【正文】 媽的幫助嗎？分享勞動成果，共同品嘗印糕。五、活動過程：與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?全體幼兒操場集中1) 園長講話2) 家委會、幼兒代表發(fā)言3) 體操表演4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑游戲(游戲親子活動)目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。貼鼻子目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。螞蟻搬豆目標：提高家長和幼兒合作的能力。套 圈目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。游戲二：數(shù)物拼板——地點：中(3)班玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個數(shù)字排在第一條綠線上。玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。游戲六：超級童星小舞臺——地點：音體室原則：共同參與，共享快樂!口號：小寶貝，最ok!內(nèi)容：幼兒自愿報名參加超級童星活動，以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。以先完成的一組為勝。游戲九：大珠小珠落紙簍準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。半分鐘之內(nèi)插對者為勝。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。游戲十三：小推車玩法： 孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處。規(guī)則： 投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。六、活動評獎：本次活動重在參與，使孩子體驗節(jié)日的快樂，增進親子間的情感。一、晨間活動或桌面游戲（8:30——9:00）戶外活動：大型玩具二、集體活動點名問好歌（9：00——9：15）早上好啊，早上好啊，大家說聲早上好。告訴幼兒魚鱗的制作方法，怎么樣撕出一片一片魚鱗。七、開學相關工作介紹班況簡析教師簡介教師電話學費回執(zhí)單學號照片健康本預防接種卡接送時間開學時間（3號）帶好孩子午睡的被子席子保險單的填寫親子活動策劃方案5一、指導思想通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流，密切親子關系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠的意義。我們總共為大家準備了四個游戲項目：熱身游戲二人三足跑。（1）首先，進入我們的熱身游戲：二人三足跑游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標志物才能返回。（2）剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來進行一個需要全家總動員共同完成的游戲：夾球比賽。（3）接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。談談如何建立親子間的信任關系。歡樂的時光總是那么短暫，今天的親子活動到此結(jié)束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。設置獎品。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。能大膽地運用各種形式(繪畫創(chuàng)作、分享月餅)表達自己在節(jié)日中快樂、喜悅的情緒。二、親子制作《月亮兔寶寶》教師講解制作步驟親子一起制作《月亮兔寶寶》，教師巡回指導。親子活動策劃方案8活動類型：地產(chǎn)父親節(jié)活動活動主題：向天下父親致敬活動目的：結(jié)合父親節(jié)的到來為業(yè)主及看樓來賓提供豐富多彩的節(jié)目，營造節(jié)日氣氛；利用活動增強項目品牌效應，提升美譽度，為樓盤推廣作鋪墊；通過展示水岸生活寫照，加深受眾對項目的認同感；活動營銷，借助活動影響力，帶動樓盤銷售工作。同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，溝兒灣小學學前班舉辦此次親子趣味運動會。(2)比賽開始了，起點的家長放到兩個幼兒的背部，幼兒夾住，螃蟹走到終點，交給終點的家長，(3)最后哪一組所用的時間最少獲勝隊。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，跳到終點與家長擊掌。比賽距離：20米距離規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在終點；(2)比賽開始，孩子原地轉(zhuǎn)三圈后，走梅花樁來到中間場地；(3)家長繞彩瓶8字跑，與孩子到中場擊掌；再和孩子各自原路跑回；(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推。(2)幼兒不斷的倒換紙板，來到家長處，期間不能從荷葉上掉下來；(3)到達終點后，領著家長一起跑回。(3)同樣的時間內(nèi)，收集的玩具最多的為勝。，先到達終點的小組為勝利。，和孩子一起直線推球跑，將球推到起點3的位置，然后爸爸再和孩子擊掌。親子活動策劃方案11一、活動目的為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍，進一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術，感受民俗文化。三、活動要求各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓（滿記長廊）小班段5個班級；正上方二樓：小班段5個班級；三樓：小班段5個班級。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾，并用孩子的學號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。（獎品由銀泰商城提供）該評選以微信投票形式投票，微信投票時間為2月14日—2月16日截止，具體關注當日銀泰宣傳海報。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。二、活動時間：三、活動地點：四、活動流程：一、熱身——大樹與松鼠活動目的：活躍氣氛打破僵局材料：無時間：5—10分鐘活動程序：事先分組，三人一組。培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束。備注：組織者提供分享的方向：一、父母為領路人被領路者：（1）當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）（2）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢）2領路人：作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢？二、孩子為領路領路者：（1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）領路人：（1）由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸？（父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易；明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們）廣告劇的設計活動目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達能力。（2）統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料?，F(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。這次活動以家庭為小組，寶貝和家長們一起發(fā)揮想象，巧妙將家中的廢舊物品設計成一件件靚麗的時裝可謂低碳環(huán)保又不失魅力。重點：有一定的表現(xiàn)欲望難點：能設計、制作出新穎、與眾不同的時裝三、活動時間：20xx年xx月xx日四、活動地點：xxx幼兒園五、活動對象：大二班全體家長和幼兒六、活動準備事先和家長交流活動的內(nèi)容。爸爸媽媽制作服裝，小朋友服裝裝飾（如涂鴉，貼造型等）。每個小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想，今天就讓小朋友們和爸爸媽媽攜手一起放飛夢想。請小朋友分享過程與感受。動物園環(huán)抱古黃河生態(tài)景區(qū)，與著名旅游休閑景點柳樹灣毗鄰，不僅適宜動物生存的濕地很多，而且還有不少原生態(tài)的樹木、果林，梨樹、桃樹、杉樹等成行連汽，形成了大面積郁郁蔥蔥的綠色植被，空氣清新，自然環(huán)境非常優(yōu)美。二、活動主要內(nèi)容、獅吼嶺、豹舍、大象館、長頸鹿館、河馬池、小熊貓館、海獅表演館、綜合表演館、靈長館、兩棲夜行動物館、草食獸館、鳴禽館、水禽湖、蝴蝶館。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。一人扮松鼠，并站在圓圈中間。培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹。二、活動時間：三、活動地點：四、活動流程:——大樹與松鼠活動目的：活躍氣氛打破僵局材料：無時間：510分鐘活動程序：事先分組，三人一組。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。，如尊重、分享等品質(zhì)，游園等的行為規(guī)范。親子活動策劃方案14活動景點介紹：新建的動物園位于我市的西北部，在黃河故道的南側(cè)，北至古黃河、南至健康西路、東至西安路、西至韓侯大道。（2）幼兒在背景音樂中，進行時裝表演。室外活動（1）扮演小模特，來一場時裝秀。七、活動過程室內(nèi)活動（1）看時裝表演錄像，引起設計時裝的欲望。鍛煉孩子們的膽量，使他們敢于在公開場合展示自己。尾聲請用一句話說說今天的感受。（4）請觀察員和所有小組進行評比，評出創(chuàng)作、演繹、演員、合作獎等4個獎項。材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：（1）布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設計。分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。通過角色互換增進彼此之間的了解。培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。評價人員：教師（園班子成員、藝術組老師）園部會以獎品或獎狀的形式分發(fā)參與活動的幼兒。四、活動攝影園外：事先聯(lián)系x電臺進行宣傳報道。正月十三當天，各班（自己商量一位老師）選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，（因各班選擇的具體時間段不一，園部不統(tǒng)一發(fā)短信，辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長）懸掛前將預備好的編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。二、活動時間親子制作時間：xxx年x月1日~xxx年x月5日。活動過程(如下圖)：，孩子拿著球或者輪胎站在起點2上，軟墊鋪在起點3處。游戲規(guī)則：、中、大班分別進行比賽。場地布置同2.寶寶尋寶(材料：玩具、垃圾、玩具盒) 20米比賽距離：20米距離規(guī)則：(1)孩子在起點線、家長在終點。小青蛙找媽媽（紙板）參賽人數(shù)：共34組，每組4個家庭，每個家庭由一家長帶一孩子參加比賽。場地布置同上障礙跑組合游戲道具：梅花樁，彩色瓶參加比賽。比賽距離：20米距離規(guī)則：(1)孩子在起點線、家長在終點。三、活動主題“我運動，我健康，我快樂！”四、活動簡介活動時間：20xx年6月18日(周二下午)活動地點：xx小學操場參賽對象：xx小學學前班的全體幼兒及家長五、活動內(nèi)容幼兒主持序幕：《春曉》主任和家長講話親子游戲感恩結(jié)束六、比賽項目及規(guī)則家長)背靠背運球（材料:報紙球）幼兒）參加比賽?；顒訕嫵桑罕荣惵肪€劃分（結(jié)合現(xiàn)場需要而定），定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有，頒獎；水上諧趣互動游戲：水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略；水岸風情節(jié)目：夢幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動感美少女音樂組合；充氣卡通扮偶巡游互動；簡要流程：前期宣傳 迎賓接待 比賽路線規(guī)劃布置 比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎 參與水上互動游戲 觀賞風情節(jié)目表演 與卡通扮偶巡游互動互動 參觀 父親的背影 展示效果預估：在一系列與父親有關的主題活動之下，營造節(jié)日氣氛，營造和諧社區(qū)氣氛，提升品牌美譽度，借助活動影響力，促進樓盤銷售工作。三、一起分享月餅，活動結(jié)束了解中秋節(jié)要吃月餅?；顒訙蕚洌褐谱鳌对铝镣脤殞殹凡牧稀⒆詭г嘛?、中秋節(jié)相關內(nèi)容的視頻、5張一次性桌布活動過程：一、了解中秋的相關內(nèi)容了解中秋節(jié)。游戲開始。六、活動主要流程社區(qū)成員入場。做好領導邀請函，通知家長到場時間。一、活動主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日二、活動時間：20xx年xx月xx日三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場四、活動目標：通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進家長與子女之間的情感交流。工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。道具：氣球繩子游戲ING分享要點：父母，孩子分別談談希望對方如何配合自己。最先到達終點的家庭為勝利。道具：回形針一盒排球若干如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯！游戲ING（為每個家庭加油）分享要點：勝的家庭談談勝利的經(jīng)驗與心得。道具：繩子若干障礙物（具體依場地情況定）有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。一路有你。三、流程各位家長、小朋友們，大家好：首先我代表XX旅行社和漳州師范學院教育系健康咨詢服務中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。五、親子活動二：《快樂轉(zhuǎn)起來》（9：40——10：10）準備：乒乓球、障礙物、玩法：家長在起