大學三好學生個人主要事跡(文件)
【正文】 我，未來我將繼續(xù)不斷地完善自己，努力提高自身綜合素質。各種豐富多彩的活動讓我從中受益頗多，在學習之余放松心情，把更多的激情和活力投入到學習中，達到事半功倍的效果。我深知，只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷提高自己、完善自我、創(chuàng)造出新的輝煌，因此我會一如既往的努力，做到更好！13級新聞采編與制作2班申請人：張琉璃時間：2014年5月20日第五篇：三好學生個人事跡個人事跡光陰荏苒，大學生活已經過了三年，即將進入我的大學生涯的尾聲。在這三年中，不管是學習方面、實踐能力方面，還是思想方面都有所進步，都得到了一定的鍛煉和提高，我覺得我已經具備了當代大學生應有的素質。由于同學們的信任和支持，以及自己的努力，因此大家在學習上有什么困難，總是愛找我?guī)兔?，我也盡自己的能力幫助同學們解決困難。二、勤懇工作，服務同學，培養(yǎng)能力在班上，我也積極配合班干部做好班里的事。21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和良好的實踐能力，做這些既能鍛煉自己的能力，又能為班級作貢獻，因此，我能做的我都盡力去做，并且努力做到最好。了解黨的有關知識，學習黨的章程，明確黨的堅定路線，并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。雖然現在我還不是共產黨員，但我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，接受黨組織的考驗。三、科學的理論武裝頭腦，樹立全心全意為人民服務的宗旨思想政治素質是人才素質的首要。平時我都協(xié)助班長做事，在班長沒時間的時候，班里的事基本上是我和其他的幾個班委負責，因此對班上的一些事務都比較熟悉，為了更好的完成每學期的綜合測評工作，我都積極幫助進行統(tǒng)計。雖然我不是學習委員，但在同學們心中，我就是學習的帶頭人，也相當于一個學習委員，因此，我也深感責任重大，但我有信心有能力把班級搞好，今后我還要更加努力地學習，更要把班級整體的成績進一步提高。經過了大學三年的學習生活，已基本上養(yǎng)成了大學生的學習習慣，既能獨立自主地學習，也能與同學共同討論學習，大家互相提高。而今，我在這個校園里已經生活了三年多，三年的時光使我從青澀少年走向了成熟。以知識的學習為底線，以習慣的養(yǎng)成為基點，以觀念的轉變?yōu)榉较?，以能力的提高為目標，作為當代大學生，我將繼續(xù)在學習、生活和人際交往各個方面做好，并幫助身邊的人，以自身的不斷提高來鼓勵和影響其他同學。樂于助人，與室友、同學關系良好，大家互幫互助、團結一致，共同進步，對生活我始終抱有一顆積極樂觀的心態(tài)。近一年的工作給了我進步、成長的機會，使我提高了工作質量和辦事效率。作為記者團秘書部副部長，上學期，我接手了秘書部的各類工作，并負責采寫校園活動稿件。21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業(yè)學習的同時，我還吸收其他課外知識學習，充分利用學校資源，大量的閱讀書籍，擴充自己。個人主要事跡如下：一、學習方面：大一上學期，我很榮幸的獲得了“一二此致敬禮申請人：xxx2011年
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