勤儉節(jié)約是一種美德（含5篇）(文件)
【正文】 將餅子撿起來問：“是誰扔的?”但沒有人承認(rèn)，于是，這位老教師做出一個讓全班同學(xué)震驚的舉動。同學(xué)們，聽了這個真實的事例，你們有什么想法呢？節(jié)約，實際行動比說明任何話都實在的多，我們每個人都應(yīng)該參與節(jié)約行動。我們要時時刻刻用“節(jié)約”二字來約束自己的行為，同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為，把我們中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！第五篇：勤儉節(jié)約是一種美德教案“勤儉節(jié)約是一種美德”主題班會教案活動主題：節(jié)儉養(yǎng)德，節(jié)約行動?；顒訙?zhǔn)備：教室、白板課件?！贝蠹沂侨绾慰创扒趦€節(jié)約”的？A:勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。D:勤儉節(jié)約就是要我們從小處著手，從一粒米、一滴水做起。二、同學(xué)圍繞班級中的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)言A：課間有很多同學(xué)亂拿老師用的粉筆，甚至有的還打起了粉筆仗，一盒粉筆往往用不了多久。D：有的同學(xué)吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、東西稍微舊一點就不穿不用了，造成了極大的浪費(fèi)。如果你認(rèn)真多調(diào)查幾個月，你還會發(fā)現(xiàn)，電表，水表上的字，每個月和每個月都有差別。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。一水多用。節(jié)約用電：在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。家電在不使用的情況下，不要長時間待機(jī)。四、班主任總結(jié)：今天，通過這次班會，希望同學(xué)們在以后的生活中能比以前多節(jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，共同 參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動中來。班主任：從自己身邊做起，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，天長日久，日積月累，是一個不小的數(shù)字。我們每天能做的有：隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。用水時盡量使用小水流。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。節(jié)約用水：水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。今后，我們應(yīng)該從一點一滴做起，把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚(yáng)光大，讓老師們和各位家長放心
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