【正文】 “服務(wù)基層、服務(wù)群眾”為出發(fā)點，以暢通黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾渠道為突破口，推行黨員干部“零距離”服務(wù)群眾制度，不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨務(wù)政務(wù)服務(wù)站、村黨務(wù)政務(wù)便民服務(wù)點建設(shè),形成了以縣黨務(wù)服務(wù)中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨務(wù)政務(wù)服務(wù)站、村黨務(wù)政務(wù)便民服務(wù)點為基礎(chǔ)的縣、鄉(xiāng)、村三級黨務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，全力打造“黨務(wù)連鎖超市”。該基金主要用于發(fā)放因不可抗拒因素遭受重大損失或遇突發(fā)性事件導(dǎo)致生活困難、就醫(yī)困難、子女入學(xué)困難等急需黨組織幫助的困難黨員，發(fā)放金額一般分500元、1000元、1500元、2000元四個等次。今年，該縣又爭取了1000萬元貼息貸款用于扶持農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)。學(xué)校校園面積62500平方米。近年來，我校以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為抓手，堅持教育的科學(xué)發(fā)展，著力從教師的整體素質(zhì)、學(xué)生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校的辦學(xué)水平等方面入手，傾力打造“三園”學(xué)校，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力推進(jìn)義務(wù)教育全面、均衡、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。每個洗浴間個安裝8個熱水噴頭，外設(shè)一個更衣間，真正實現(xiàn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生洗上熱水浴的美好愿望。住宿生實行量化考核，每天都有值周教師、宿舍管理員、學(xué)生會干部進(jìn)行評比打分。餐廳、操作間、貯藏室、倉庫等寬敞明亮。在這舒適、溫馨的餐廳里用餐，學(xué)生不但能得到科學(xué)合理的膳食，還學(xué)會了禮讓、關(guān)愛等文明用餐的禮節(jié)，更多的是讓學(xué)生懂得了珍惜糧食的意義與價值。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛躍發(fā)展，外出務(wù)工人員增多，留守兒童教育問題便成了擺在我們面前不容忽視的熱點問題。學(xué)校認(rèn)真調(diào)查農(nóng)村“留守兒童”情況，以班級為單位均建立了“留守兒童”檔案。三是生活上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。抓住春節(jié)外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)的機(jī)會召開“留守學(xué)生”家長會，與“留守學(xué)生”家長共商“留守學(xué)生”的教育問題?！白袷匦袨橐?guī)范，爭創(chuàng)文明學(xué)生”是學(xué)校向每個同學(xué)提出的口號和要求。評選文明班級和“優(yōu)秀”學(xué)生，對行為習(xí)慣不好的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地教育。我校始終以活動為載體，通過豐富多彩的活動陶冶學(xué)生高尚的情操，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人習(xí)慣。依此豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)他們健康快樂的成長。四是舉辦法制講座，鼓勵學(xué)生爭做文明守紀(jì)小公民。讓每位學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中陶冶高雅的情操。在師德師風(fēng)建設(shè)中，我們始終把榜樣教育與制度推動有機(jī)結(jié)合，使追求高尚師德成為教師的自覺行為。學(xué)校注重教師培訓(xùn)工作，針對我校特點，制定了切實可行的培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計劃。更新教育教學(xué)理念，打造高效課堂。二是建立了切合實際，便于操作的教學(xué)評價機(jī)制。2013年中考我校正取市一中46人。享受優(yōu)質(zhì)教育資源一直是農(nóng)村學(xué)生的夢想。四是開展陽光體育運動，完善大課間機(jī)制，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。一是接受上海交大成功人士基金會和社會愛心人士對部分困難學(xué)生的幫扶。2．學(xué)校堅持小班化教學(xué)，在招生、分班、任課等方面都做到公正、公平，不辦“重點班”，不辦“快慢班”。第五篇：打造陽光政府 助推和諧社會打造陽光政府 助推和諧社會隨著我國民主法制建設(shè)的發(fā)展，輿論對公權(quán)的監(jiān)督越來越廣泛和深入。但是在實現(xiàn)政務(wù)公開的過程中存在著諸多弊病。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)既抓組織協(xié)調(diào)，又搞監(jiān)督檢查，在組織協(xié)調(diào)上錯位、在監(jiān)督檢查上缺位，無形中削弱了各級政府推行政務(wù)公開的主體意識。有的地方政務(wù)公開內(nèi)容少，且不經(jīng)常、及時地更新，使政務(wù)公開成為了搪塞敷衍的工具。第二，建立健全制度，指導(dǎo)規(guī)范政務(wù)公開。要圍繞行政主體基本情況的決策、執(zhí)行、監(jiān)督的程序方法、結(jié)果等事項，不斷拓展政務(wù)公開的內(nèi)容。加強(qiáng)法律和制度監(jiān)督以及層級監(jiān)督，積極探索擴(kuò)大廣大群眾有序參與和監(jiān)督政務(wù)工作?！辈浑y看出政務(wù)公開對我國民主法制建設(shè)的重要性。第四，切實加強(qiáng)督促檢查。建立動態(tài)管理制度，在現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上修改、補(bǔ)充和完善，加強(qiáng)各種新制度的創(chuàng)新，使政務(wù)公開工作做到與時俱進(jìn)。為此，必須從以下幾個方面做好政務(wù)公開工作：第一，加強(qiáng)宣傳教育，提高對政務(wù)公開的客觀認(rèn)識。個別單位的政務(wù)公開為領(lǐng)導(dǎo)主觀意識所左右，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為可公開的就公開，認(rèn)為不便公開的就不公開，已失去了它原有的意義。有些人沒有認(rèn)識到政務(wù)公開的實質(zhì)，淺顯地認(rèn)為搞政務(wù)公開就是“給群眾一個明白，還干部一個清白”，其實不然，政務(wù)公開是溝通政府和群眾的一座橋梁，起到規(guī)范政府自身行政行為的重要行為。與此同時，為了適應(yīng)輿論監(jiān)督的新形勢，需要各級政府及其干部以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，使各項決策、行為做到程序依法規(guī)范、過程民主公開、結(jié)果科學(xué)公正，確保權(quán)利在陽光下運行，切實做到政務(wù)公開。采取“預(yù)防與動員”并舉，保證義務(wù)教育的落實。三是組織師生捐款，對特困和重病學(xué)生進(jìn)行幫扶。學(xué)校開設(shè)心理健康教育活動課、建立了心理咨詢室，還組建了由校團(tuán)委牽頭，各年級組和班主任參加的心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)四、共享教育公平，著力創(chuàng)辦和諧校園。2011年，我校在投資10余萬元高標(biāo)準(zhǔn)建成理化生實驗室的基礎(chǔ)上，今年又充分整合兩校原有資源充實和完善我校功能室建設(shè)。一是全面執(zhí)行國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊課程，開足課時。每學(xué)期初學(xué)校提出教學(xué)工作的總體目標(biāo)與計劃，教務(wù)處擬好教學(xué)工作的具體實施計劃，組織教研組制定好學(xué)期詳細(xì)的教研活動計劃，各科任教師制定好切實可行的教學(xué)計劃及進(jìn)度表。積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想，形成了“關(guān)注學(xué)生成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和快樂學(xué)習(xí)，面向全體、尊重個性；堅持德育引領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)文化育人，以生為本、師生相長，打造道德課堂，構(gòu)建快樂和諧校園”的辦學(xué)理念。學(xué)校還十分重視教師外出學(xué)習(xí)和交流。我們組織全體教師認(rèn)真開展“學(xué)師德標(biāo)兵，鑄高尚師魂”的學(xué)習(xí)討論活動，對照身邊真實的感人事跡找差距，讓大家自我加壓、自主進(jìn)步，極大地激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任心和使命感。一是抓名師效應(yīng)，鑄高尚師魂。在校園文化建設(shè)方面，一是充分利用學(xué)校的各種文化設(shè)施，充分利用黑板報、宣傳欄、圖書室、電子閱覽室等思想、文化教育陣地；及時展出學(xué)生書畫作品，開辟外語角等，使學(xué)生隨時隨地受到感染和熏陶。讓學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。學(xué)校根據(jù)學(xué)期特點組織國慶節(jié)及青年節(jié)文藝匯演、歌詠比賽、繪畫展、書法展、演講比賽、古詩文誦讀比賽等，豐富學(xué)生業(yè)余生活。近年來，學(xué)校的好人好事不斷增多，學(xué)生文明守紀(jì)的習(xí)慣已初步養(yǎng)成。制定了一套檢查評比制度，如衛(wèi)生評比、“兩操”評比、愛護(hù)公物評比等。我校不斷突出德育在整個學(xué)校教育中的核心地位，鞏固德育成果，切實抓好德育教育。定期對“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。二是經(jīng)濟(jì)上大力支持。據(jù)統(tǒng)計，我校目前有“留守兒童”295人，針對這一問題。今年暑期，我校將投資5萬元對食堂內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行添置和提升，進(jìn)一步優(yōu)化、美化學(xué)生就餐環(huán)境。食品衛(wèi)生管理規(guī)范、保障有力。不斷優(yōu)化、美化學(xué)生就餐環(huán)境。我校共有450余名住宿生，每個宿舍都按照標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校進(jìn)行配