上交教導(dǎo)處材料的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)(文件)
【正文】 上交的其他資料。摘要包括：a)“摘要”字樣； b)摘要正文； c)關(guān)鍵詞； d)中圖分類號(hào)。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。(8)附錄對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐論文的附錄中。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。表格允許下頁(yè)續(xù)寫，續(xù)寫時(shí)表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表”。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不用圓括號(hào)括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。舞蹈教育能促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，使之更好地掌握肢體語(yǔ)言，有表情、有創(chuàng)造性地使用肢體語(yǔ)言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。使同學(xué)們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己最美麗的一面。本社團(tuán)由指導(dǎo)老師每天訓(xùn)練，社員按照學(xué)校安排開展社團(tuán)活動(dòng)，以提高我校音樂(lè)舞蹈水平。第 五 周：踢腿和力量的練習(xí)、勾繃腳練習(xí)、半蹲、全蹲訓(xùn)練、擦地練習(xí)等。第 九 周：課前熱身、秧歌基本舞步示范講解。如：新疆、藏族、傣族等民族舞蹈。第十六周：舞蹈節(jié)目的編排與訓(xùn)練。四、訓(xùn)練時(shí)間：2012年9月2013年1月每周一至周四下午第四節(jié)課五、訓(xùn)練地點(diǎn)：舞蹈室。第十八周：舞蹈節(jié)目的編排與訓(xùn)練。第十四周：選取喜慶、積極向上的樂(lè)曲作為舞蹈編排曲目。第十一周：編排秧歌舞蹈組合，根據(jù)所選內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行排練。第 七 周：課前熱身活動(dòng)，秧歌舞蹈組合示范講解。三、本學(xué)期的訓(xùn)練內(nèi)容第一周：課前熱身動(dòng)作詳細(xì)講解。本學(xué)期計(jì)劃排練兩個(gè)大型成品舞蹈以備學(xué)校搞大型活動(dòng)使用。舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈視頻，舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀，給他們講解舞蹈的不同類型及淵源，增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力，培養(yǎng)他們的個(gè)性，提高他們的文化修養(yǎng)和藝術(shù)水準(zhǔn)。外國(guó)人的名字部分用縮寫，并省略“.”。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號(hào)字。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明，字體用五號(hào)字。各個(gè)步驟具體做法如下：(1)
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