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七年級英語德育工作計劃(文件)

2024-10-08 20:23 上一頁面

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【正文】 的中學生,做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。四、工作方法與措施(一)德育工作:全組教師必須樹立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,重視和加強德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。本學期計劃在期中考試后舉行家長會,促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)。因此,每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論,認真學習學校的有關規(guī)定,曉之以理,動之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關系。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。二、現(xiàn)狀分析學生:初一年級現(xiàn)有8個教學班,517名學生。初一年級組是一支團結一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍,更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體。全面貫徹落實學校的各項工作任務。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級光榮我光榮”,“學校興旺我自豪”,人人為班級,為年級為學校爭光榮的集體主義教育。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。并通過開辦“家長學?!保浞掷脤W校網(wǎng)絡資源籌辦“年級視窗”等活動,加強家校聯(lián)系,促進年級管理,提高學生綜合素質(zhì)。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風,班風影響到學風,學風影響到教育、教學的質(zhì)量。提高班會的質(zhì)量,班會課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。努力提高學生的學習興趣。具體方法:(1)進行思想再教育;(2)重視學法的指導;(3)活動課抓好落實;(4)自習課加強輔導;(5)加強與家長的聯(lián)系,共同教育。嚴格年級組管理,激發(fā)老師的工作熱情,充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結精神,齊心協(xié)力,達成共識,形成合力。一、指導思想:圍繞學校工作計劃,在德育工作部的統(tǒng)領下,結合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化德育常規(guī)管理,深化教學改革,不斷提高教育教學質(zhì)量。全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。同時再輔以導師制,則可以重點解決問題學生的強化教育問題,防止兩極分化,實現(xiàn)年級全面發(fā)展的目標。本年級將團結每一位教師,講團隊協(xié)作,講樂于奉獻,扎扎實實地把初一年級的工作做好,完成本學期學校安排初一年級教育教學任務。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,學生的“兩操”等工作。四、具體做法:抓好學生教育作為剛進入初一年級的新生,要繼續(xù)做好起始工作,做好從小學進入中學的鏈接工作,能讓同學們盡快適應初中學習生活,能適應我校的環(huán)境,老師和學習任務,要讓同學們認真學習并領會我校的“校紀校規(guī)”,從學習品質(zhì),日常行為習慣能符合我校的規(guī)范,能端正學習態(tài)度,明確學習目的,規(guī)范學習行為,在嚴肅學習紀律上下功夫,力爭在本年級形成勤學好問,積極向上,勇于進取的學習氣氛。三、保障措施:全年級上下齊心協(xié)力,樹立“求真、務實、團結、和諧”的年級工作理念。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。㈢、教師隊伍建設:本組教師一定要講學習,講政治、講正氣、講實績,服從大局講團結,忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻,熱愛學校、熱愛年級,熱愛學生,關心集體,少說空話,多做實事。重視培優(yōu)補差工作;各老師應根據(jù)本班的實際情況,針對學生的特點,利用自習課分層輔導,補差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學生同步發(fā)展。班會課宜形式多樣,調(diào)動學生積極參與,讓學生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。一學期中通過面談、電話班主任家訪率必須達到100%。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行〝誠實守信,關心他人,團結協(xié)作,共同進步〞的教育。利用晨會(周一早晨)、班會(周五下午第4節(jié))、團隊活動對學
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