【正文】 童稚的幻想。春水》中的詩(shī)句都是將大自然最純最美的一面真情的表現(xiàn)出來(lái)，把人世間最炙最純的愛(ài)體現(xiàn)出來(lái)，詩(shī)句語(yǔ)言優(yōu)美，意義深刻，字里行間都表現(xiàn)了都是作者的匠心之作。輕輕的翻開(kāi)一頁(yè)，淡淡的墨香，從鼻尖氤氳兒來(lái)，看著那一首首的小詩(shī)，仿佛就置身于詩(shī)歌的長(zhǎng)河中去了。哦。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。在詩(shī)人的筆下，“母親就是大寫(xiě)的人”，“母親是人類(lèi)最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。向你揮手了。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒——詩(shī)人天意。還有淡淡的憂愁。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵！第三篇：繁星春水 讀后感《繁星春水》讀后感段泊嵐中學(xué) 七年級(jí)四班 戴悅我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著??你這到這是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？沒(méi)錯(cuò)，這正是我最崇拜的冰心老人在1932年8月27日在太平洋舟中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)——《紙船》。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊的，偉大無(wú)窮的。從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨，煩都煩死了。以前媽媽離開(kāi)我最多一個(gè)月，可這次不知要離開(kāi)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。冰心老人在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)這一枝紅蓮，就寫(xiě)下了這么一首詩(shī)：“母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。這兩本詩(shī)集圍繞三大主題；母愛(ài)、童真和大自然。今天？不就是短短的一天嗎？今天，不就是短暫的二十四小時(shí)嗎？今天，不就是一年的三百六十五分之一嗎？不，日月匆匆，從今以后我要把握住每分每秒！讀完,《繁星第四篇：《繁星春水》讀后感讀《繁星春水》有感這個(gè)寒假我讀到了《繁星春水》這本書(shū)，受益匪淺。而且，冰心奶奶的想象力是那樣的神奇和美妙，那冷冷的夜空中的星星尚能互相贊頌，冰心奶奶抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求我之所以喜歡讀冰心寫(xiě)的小詩(shī)，是因?yàn)檫@些小詩(shī)雖然十分短小，但往往都蘊(yùn)涵著深刻的含義、對(duì)于一些事物的看法或是她所抒發(fā)的感情。言論的花兒，開(kāi)的越大，行為的果子，結(jié)得愈小。這也是一首小詩(shī)，但我們也不能小看它。.6 陳昊洋第五篇：《繁星春水》讀后感母愛(ài)，如空谷幽蘭每個(gè)人心底都有一塊最柔軟的地方，有人種下一棵玫瑰開(kāi)出了嬌艷欲滴的花，有人貼著一張照片那是某個(gè)人的模樣，有人收藏著一只做工粗糙的木頭匣子裝著一段最美好的記憶。她只想讓小小的白船帶給母親自己的愛(ài)和難言的悲哀，字字情真意切。冰心眼中的父親冷酷無(wú)比，“父親呵，我愿我的心，像你的佩刀，這般寒生秋水”。我不說(shuō)你下雨給我送傘，發(fā)燒帶我看病，我不說(shuō)每天我起床的時(shí)候擺在桌上的熱粥，我不說(shuō)跟同學(xué)鬧別扭你勸導(dǎo)時(shí)候的認(rèn)真表情，可是我不說(shuō)不代表我不記得。生命的旅途中，這些磨難不可避免。母親啊，我不怕風(fēng)吹雨打，“但心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里”，你張開(kāi)的手臂將給予我再次遠(yuǎn)航的力量。沒(méi)有人的一生是波瀾不驚、一帆風(fēng)順的，一帆風(fēng)順永遠(yuǎn)只是我們美好的愿景。我繼承了母親溫潤(rùn)的性格和柔軟的長(zhǎng)發(fā)，我喜歡將“我的頭發(fā)，披在你的膝上，這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲”。父愛(ài)如山，威嚴(yán)陡峻，給你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的依靠，卻讓人望而生畏。在這本詩(shī)集里，我讀出了母愛(ài)，如空谷幽蘭。所以，我們不能太悲觀，也不能太自卑，而要相信自己，這樣才能讓自己更有自信，讓自己更成功。反之，如果一味地夸大一件事情，這件事成功的幾率反而會(huì)減小。這首詩(shī)也被收錄到現(xiàn)在的語(yǔ)文教材中，可見(jiàn)這首詩(shī)的影響之大。在這篇大作中，有一段話使我久久不能忘懷：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他的對(duì)話？沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌了。就讓一切從今開(kāi)始。這讓我想起了文嘉的明日歌：明日復(fù)明日，明日何其多。再次捧起這本《繁星現(xiàn)在媽媽走了，爸爸下班又很晚，所以煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩上，幸好以前我練過(guò)，要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要什么時(shí)候才能吃飯呢。這一年姐姐要中考時(shí)，媽媽跟爸爸商量好了，媽媽回去照顧姐姐的生活。這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的感情，對(duì)母親的熱愛(ài)。春水》。在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。書(shū)中的詩(shī)歌情至深，語(yǔ)至美?！边@讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。那該是何等美妙的境界??！書(shū)中這樣寫(xiě)著：“別了，春水?！痹凇洞核分杏幸欢卧?shī)：自然的微笑里，融化了人類(lèi)的埋怨。詩(shī)中頌道：“那深藍(lán)的大海”，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來(lái)的潮水”，“嫩綠的芽?jī)骸?，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無(wú)不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。于是，我悄悄的將其譜寫(xiě)成童年與母愛(ài)的五線譜。輕輕地?fù)軇?dòng)著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。第二篇：《繁星春水》讀后感!《繁星春水》讀后感！《繁星春水》是冰心在由泰戈?duì)柕挠绊懴聦?xiě)成的，這一部散文詩(shī)歌是主要圍繞著母愛(ài)，童真，自然這三個(gè)主題寫(xiě)成的，在它那看似單純的詩(shī)句下?！备鼘?xiě)出了冰心與兄弟姐妹的深情厚誼。冰心對(duì)母愛(ài)的表達(dá)直接而酣暢，“母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”從僅僅幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái)，在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。除了摯愛(ài)自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。冰心詩(shī)集的內(nèi)容主要以愛(ài)的哲學(xué)為核心，通過(guò)雋永的文字來(lái)贊美母愛(ài)、贊美童心、贊美自然，探索人生。春水》更有別樣感觸。冰心寫(xiě)的文章也有一些哲理性:“墻角的花,孤芳自賞時(shí),天地便小了”這些話告誡我們,要放開(kāi)胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉純靜之美,讀這些小詩(shī),似乎很親切因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制盏臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句。它的語(yǔ)言真是優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情。春水》記得在冰心寫(xiě)的《繁星“春從微綠的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí)，必定苦心思考了一番?！斗毙谴核愤@篇作品給我的啟笛很