【摘要】6．滑輪組設(shè)計(jì)思想：我的設(shè)計(jì)理念是抓住學(xué)生心理特點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，同時(shí)培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度以及實(shí)際操作技能。教學(xué)目標(biāo)：1．科學(xué)知識(shí)與技能：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)滑輪組就是由定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起構(gòu)成的，知道滑輪組能夠改變力的方向，而且可以成倍地省力。及在實(shí)際生活
2024-11-30 15:02
【摘要】滑輪組教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)：認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起構(gòu)成滑輪組，滑輪組能夠改變力的方向，而且可以成倍地省力。過(guò)程與方法：結(jié)合對(duì)滑輪組的研究，解釋起重機(jī)的工作原理。情感態(tài)度價(jià)值觀：能積極參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)和游戲活動(dòng)并與同學(xué)友好地合作研究。教學(xué)重點(diǎn)用實(shí)驗(yàn)研究探究定、動(dòng)滑輪的作用。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)滑輪組省力的大小關(guān)系和規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-02 11:00
【摘要】復(fù)習(xí)引入畫(huà)出下面杠桿的力臂：OF1F2L1L2OABGF如圖，OA＝AB，請(qǐng)計(jì)算出F＝＿＿＿G。12想一想民工要把鋼材、木料、水泥等運(yùn)到樓上通常會(huì)怎樣做呢？常見(jiàn)滑輪一、滑輪：周邊有槽，可以繞著中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。問(wèn)題：利用一只滑輪來(lái)提升物體，你
2024-12-08 12:27
【摘要】滑輪生活中的滑輪小組合作：采用繩和一個(gè)滑輪提升將貨物提到高處，你有什么方法？請(qǐng)用鉤碼替代重物來(lái)模擬．動(dòng)手嘗試你是這么做的嗎？實(shí)驗(yàn)：研究使用定滑輪或動(dòng)滑輪提升物體時(shí)，分別在用力大小、方向以及移動(dòng)距離方面的特點(diǎn)．在鐵架臺(tái)的豎桿
2024-11-19 10:41
【摘要】第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械第2節(jié)滑輪第1課時(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪1．軸固定不動(dòng)的滑輪叫_________，定滑輪的實(shí)質(zhì)是______杠桿，優(yōu)點(diǎn)是____________________。2．軸可以隨被吊物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪叫________，動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是_____________________________的杠桿，優(yōu)點(diǎn)是_
2025-06-16 21:12
2025-06-12 13:40
【摘要】要把鋼材、木料、水泥等運(yùn)到樓上通常會(huì)怎樣做呢？想一想問(wèn)題：利用一只滑輪來(lái)提升物體，你有幾種方法？你所使用時(shí)有什么特點(diǎn)？定滑輪：不能省力，但可改變了力的方向。動(dòng)滑輪：能省力，但不能改變力的方向。能否利用定滑輪和動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組合起來(lái)，使它們即省力又方便呢？把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用，就
2024-12-13 15:47
【摘要】你有什么發(fā)現(xiàn)?對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)你們有什么解釋?zhuān)客ㄟ^(guò)短路的方式，我們會(huì)看到更加明顯的現(xiàn)象。什么是短路?下面老師來(lái)做一下同學(xué)們仔細(xì)觀察你知道為什么會(huì)這樣嗎？
2024-11-30 00:29
【摘要】第三單元能量6、電能和能量電風(fēng)扇電燈電飯煲電視機(jī)?用電器有了電就可以進(jìn)行各種工作——做各種運(yùn)動(dòng)或發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……?我們把電具有的這種能量叫做電能。各種能量形式?光能?風(fēng)能?水能?聲能?熱能?動(dòng)能?太
2024-11-30 02:00
【摘要】八年級(jí)物理下冊(cè)（RJ）
2025-06-18 12:47
【摘要】第2節(jié)滑輪第1課時(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們先來(lái)觀察一幅科學(xué)漫畫(huà)這個(gè)故事中起到關(guān)鍵作用的是哪個(gè)部件?你在哪里見(jiàn)到過(guò)嗎？導(dǎo)入新課生活中的滑輪導(dǎo)入新課生活中的滑輪導(dǎo)入新課；。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課這些都是滑輪，請(qǐng)你觀察它們的結(jié)構(gòu)吧。滑輪：邊緣有凹槽
2025-06-16 13:24
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)授課教師陳小燕杠桿一根硬棒，在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就叫杠桿。杠桿定義支點(diǎn)支點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)三個(gè)重要位置：鉤碼掛的格數(shù)就是阻力點(diǎn)
2024-11-30 00:38
【摘要】第2節(jié)滑輪第1課時(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們先來(lái)觀察一幅科學(xué)漫畫(huà)這個(gè)故事中起到關(guān)鍵作用的是哪個(gè)部件?你在哪里見(jiàn)到過(guò)嗎？導(dǎo)入新課生活中的滑輪導(dǎo)入新課生活中的滑輪導(dǎo)入新課；。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課
2025-06-16 13:57
【摘要】伙計(jì)來(lái)幫我一把你怎么上來(lái)了?設(shè)計(jì)老師：YZZ課題：滑輪的應(yīng)用滑輪?能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)?周邊有槽實(shí)驗(yàn)探究定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：定滑輪特點(diǎn)：不省力也不費(fèi)力同時(shí)
2024-11-10 22:21
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)第二單元球形圓頂形拱形上部中部底部形狀最厚的地方最薄的地方最硬的地方最軟的地方塑料飲料瓶的觀察記錄表塑料飲料瓶的形狀設(shè)計(jì)包含著哪些科學(xué)道理？類(lèi)似圓頂形圓頂形圓柱形瓶身瓶口瓶口瓶身生物體中的拱形說(shuō)說(shuō)這些形狀對(duì)它們自身有什么意義？
2024-11-30 02:06
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