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正文內(nèi)容

20xx年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試文綜政治押題秘卷十一(文件)

 

【正文】 態(tài)環(huán)境建設(shè),扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效,能為人民創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。(26分)現(xiàn)代社會(huì)是誠(chéng)信社會(huì),信用及誠(chéng)信是和諧社會(huì)的堅(jiān)定基石。在全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布“誠(chéng)信之星”的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,必將有力促進(jìn)誠(chéng)信文化建設(shè),增強(qiáng)全體公民的誠(chéng)信意識(shí),在全社會(huì)形成守信光榮、失信可恥的良好風(fēng)尚,推動(dòng)誠(chéng)信社會(huì)、誠(chéng)信國(guó)家建設(shè)。(3分)②文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實(shí)踐活動(dòng)。(3分)(2)結(jié)合材料,運(yùn)用整體與部分的知識(shí),分析“誠(chéng)信之星”與“誠(chéng)信國(guó)家”的關(guān)系?!罢\(chéng)信之星”作為個(gè)體,他們的道德標(biāo)尺和行為準(zhǔn)則,能在全社會(huì)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,可以增強(qiáng)全體公民的誠(chéng)信意識(shí),在全社會(huì)形成守信光榮、失信可恥的良好風(fēng)尚,推動(dòng)“誠(chéng)信國(guó)家”建設(shè)。(每條限20個(gè)字以內(nèi))(4分)①樹(shù)立奉獻(xiàn)社會(huì)的理想信念;②努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí);③要有責(zé)任意識(shí),對(duì)他人以誠(chéng)相待;④多參加社會(huì)公益活動(dòng),關(guān)注社會(huì)發(fā)展。用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。不按以上要求作答的答案無(wú)效:4.考生必須保持答題卡的整潔。只有一項(xiàng)是符合題目要求的。4.由圖可知,下列描述符合該地鄉(xiāng)村聚落數(shù)量空間分布特點(diǎn)的是A.在各海拔段中,海拔12501400m的區(qū)域聚落數(shù)量最少B.在各坡度段中,坡度C.在各海拔段中,海拔1550~1700m的區(qū)域聚落數(shù)量最多D.在各坡度段中,坡度1520。N,120176。若下列地區(qū)的水稻產(chǎn)量均有增加,則對(duì)圖示水稻產(chǎn)量重心移動(dòng)趨勢(shì)貢獻(xiàn)最大的地區(qū)是A.東北地區(qū)B.西南地區(qū)C.華南地區(qū)D.西北地區(qū)10.熱紅外遙感影像亮度可反映地物表面溫度,地物的表面溫度越高,在影像中就越亮。根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成(1)一(4)題。(4分)(2)冬季,黑海西北部海區(qū)常常波濤洶涌,景象壯觀。(8分)41.(32分)珠江是西江、北江、東江和珠江三角洲諸多河流的總稱。材料一:珠江流域示意圖(圖12)。(6分)(3)20062009年梧州市主要新增企業(yè)大多屬于密集型產(chǎn)業(yè)和密集型產(chǎn)業(yè),新增企業(yè)數(shù)量最多的行業(yè)是。(8分)第四篇:2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試文綜政治試題(天津卷)2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試政治解析參考版(天津卷)說(shuō)明:本卷為天津卷,由政治解析團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間獨(dú)家人工錄入,并由名師團(tuán)隊(duì)獨(dú)家解析,并非正式標(biāo)準(zhǔn)答案,僅供參考。程秀說(shuō):“除了每畝每年保底租金800元外,我春節(jié)前有領(lǐng)了15%的分紅,加上每月工資1200元一年下來(lái)能掙兩萬(wàn)多。365133D.70000%133根據(jù)圖1判斷2014年以來(lái)人民幣兌美元匯率變動(dòng)的趨勢(shì),并據(jù)此推算對(duì)我國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易產(chǎn)生的影響。華大學(xué)化工系學(xué)生發(fā)現(xiàn)這一情況后,連續(xù)6天日夜堅(jiān)守,36次修正被反復(fù)篡改的詞條,在網(wǎng)絡(luò)上成功捍衛(wèi)了“PX”低毒屬性這一科學(xué)常識(shí)。這表明中法兩國(guó)①堅(jiān)持相互尊重,求同存異②始終不渝地走和平發(fā)展道路③共同促進(jìn)世界向多極化發(fā)展④把維護(hù)共同利益作為對(duì)外活動(dòng)的目的A.①②B.①③C.②④D.③④,便于中國(guó)固有文化相互影響和融合。這段佳話表明12.閱讀材料,回答問(wèn)題。作為工業(yè)大國(guó),2012年我國(guó)已成為全球第二大工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng),預(yù)計(jì)到2015年將成為全球第一大市場(chǎng),面對(duì)誘人的前景,我國(guó)近年來(lái)已建成30多個(gè)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園。(3)結(jié)合材料二,運(yùn)用矛盾基本屬性的知識(shí)說(shuō)明機(jī)器人與人的關(guān)系。最近,該地依靠深厚的歷史文化底蘊(yùn)。在收藏市場(chǎng)上紫砂壺受到藏家的熱捧,與此同時(shí)也出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的造假現(xiàn)象,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)仿冒藝術(shù)大師作品的公司從中獲利豐厚。思想政治學(xué)科考試反映對(duì)考生正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的要求,注重考查考生對(duì)所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的掌握程度,以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)論證闡釋、分析評(píng)價(jià)、探究并解決問(wèn)題的能力。歷史學(xué)科考查對(duì)基本歷史知識(shí)的掌握程度。? 整理材料,最大限度地獲取有效信息。? 說(shuō)明歷史現(xiàn)象和歷史觀點(diǎn)。 ? 發(fā)現(xiàn)歷史問(wèn)題。必考內(nèi)容 第一部分古代 古代中國(guó)(1)商周時(shí)期的政治制度(2)秦中央集權(quán)制度的形成(3)漢到元政治制度的演變(4)明清君主專制制度的加強(qiáng) (1)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度(2)手工業(yè)的發(fā)展(3)商業(yè)的發(fā)展(4)資本主義萌芽與“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策 (1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴(2)漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想(3)宋明理學(xué)(4)明清之際的儒學(xué)思想(1)科技成就(2)漢字的起源演變和書(shū)畫(huà)的發(fā)展(3)文學(xué)成就(4)京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展 古代希臘、羅馬、羅馬的政治制度(1)雅典民主政治(2)羅馬法 3 第二部分近代近代世界(1)文藝復(fù)興和宗教改革(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展(1)新航路的開(kāi)辟(2)荷蘭、英國(guó)等國(guó)的殖民擴(kuò)張(3)工業(yè)革命(1)英國(guó)君主立憲制的確立(2)美國(guó)共和制的確立(3)法國(guó)共和制、德意志帝國(guó)君主立憲制的確立 (1)《共產(chǎn)黨宣言》(2)巴黎公社 (1)經(jīng)典力學(xué)(2)進(jìn)化論(3)蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用近代中國(guó)(1)1840至1900年間列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)(2)辛亥革命(3)五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立(4)新民主主義革命(5)侵華日軍的罪行與中國(guó)軍民的抗日斗爭(zhēng) (1)晚清中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起(2)民國(guó)時(shí)期民族工業(yè)的曲折發(fā)展 4 思想解放的潮流(1)維新思想(2)新文化運(yùn)動(dòng)(3)馬克思主義在中國(guó)的傳播 第三部分現(xiàn)代 現(xiàn)代世界(1)俄國(guó)十月革命(2)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策(3)“斯大林模式”(4)從赫魯曉夫改革到戈?duì)柊蛦谭蚋母?(1)1929至1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)(2)羅斯福新政(3)第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)等國(guó)資本主義的新變化 (1)美蘇兩極對(duì)峙格局的形成(2)多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展(3)兩極格局的瓦解和多極化趨勢(shì)的加強(qiáng) (1)布雷頓森林體系的建立(2)世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化(3)世界貿(mào)易組織和中國(guó)的加入 (1)相對(duì)論和量子論(2)現(xiàn)代信息技術(shù)(1)文學(xué)的主要成就(2)有代表性的美術(shù)作品(3)有代表性的音樂(lè)作品(4)影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展 5 現(xiàn)代中國(guó)(1)中華人民共和國(guó)的成立(2)民主政治制度的建設(shè)(3)“文化大革命”(4)改革開(kāi)放以來(lái)民主與法制的建設(shè)(5)“一國(guó)兩制”的理論與實(shí)踐(1)20世紀(jì)50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐(2)十一屆三中全會(huì)關(guān)于改革開(kāi)放的決策(3)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革(4)對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成(5)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立 (1)新中國(guó)建立初期的重大外交活動(dòng)與和平共處五項(xiàng)原則(2)中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位(3)中美關(guān)系正?;椭腥瞻罱徽;?4)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)在聯(lián)合國(guó)和地區(qū)性國(guó)際組織中的重要外交活動(dòng) (1)物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化(2)交通、通訊工具的進(jìn)步(3)大眾傳媒的發(fā)展(1)孫中山的三民主義(2)毛澤東思想(3)鄧小平理論(4)“三個(gè)代表”重要思想(1)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要成就(2)“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”方針(3)教育事業(yè)的發(fā)展 6 選考內(nèi)容選考一歷史上的重大改革回眸 選考二 (1)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景(2)第一次世界大戰(zhàn)的過(guò)程(3)第一次世界大戰(zhàn)的后果 —華盛頓體系下的和平(1)凡爾賽體系的構(gòu)建(2)華盛頓體系的構(gòu)建(3)“非戰(zhàn)公約” 國(guó)際聯(lián)盟 (1)第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景(2)第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程(3)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義 (1)美蘇冷戰(zhàn)局面的形成(2)20世紀(jì)七八十年代美蘇由緊張對(duì)抗到謀求緩和對(duì)話(3)聯(lián)合國(guó)的產(chǎn)生及其在維護(hù)世界和平中的主要活動(dòng) (1)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)與越南戰(zhàn)爭(zhēng)(2)中東戰(zhàn)爭(zhēng)(3)兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)(4)海灣戰(zhàn)爭(zhēng) 7 選考三中外歷史人物評(píng)說(shuō) (1)秦始皇(2)唐太宗(3)康熙帝 (1)孔子(2)柏拉圖(1)克倫威爾(2)華盛頓(3)拿破侖4.“亞洲覺(jué)醒”的先驅(qū)(1)孫中山(2)甘地(3)凱末爾 (1)馬克思、恩格斯(2)列寧(3)毛澤東、(1)李時(shí)珍、詹天佑、李四光(2)牛頓、愛(ài)因斯坦地理Ⅰ.考核目標(biāo)與要求根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,確定高考地理科考核目標(biāo)與要求。?能夠準(zhǔn)確和完整地理解所獲取的地理信息。?能夠運(yùn)用地理基本技能。?能夠發(fā)現(xiàn)或提出科學(xué)的、具有創(chuàng)新意識(shí)的地理問(wèn)題。因此,高考應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度?!秶?guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》明確提出深化高考考試內(nèi)容改革,依據(jù)高校人才選拔要求和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)設(shè)計(jì)命題內(nèi)容,增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性,著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?!犊荚嚧缶V》是教育部考試中心和各分省命題省市在命題中都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循的,是制定《考試說(shuō)明》的原則依據(jù)。?能夠運(yùn)用正確的地理觀念,探討、評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)中的地理問(wèn)題。地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星。 地殼物質(zhì)循環(huán)。鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。地理環(huán)境各要素的相互作用,地理環(huán)境的整體性。自然資源對(duì)人類生存與發(fā)展的意義。環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。地域文化對(duì)人口或城市的影響。生產(chǎn)活動(dòng)中地域聯(lián)系的重要性和主要方式??沙掷m(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵,協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。4 區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)、問(wèn)題,農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。全球定位系統(tǒng)(GPS)在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用。旅游資源的多樣性。(2)旅游資源開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容。(2)收集旅游信息,確定旅游點(diǎn),選擇合理的旅
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