幼兒園大班語言教案《最后一片樹葉》(文件)
【正文】 信心。漸漸地，秋天到了，刮起秋風(fēng)，那棵樹的葉子也隨風(fēng)飄落在地上?！ 窘虒W(xué)反思】 孩子對小女孩的心里變化過程很難感受，樹葉的掉落和小女孩的病情是息息相關(guān)的，當(dāng)樹葉掉光時(shí)就預(yù)示著小女孩即將離去，重點(diǎn)突出最后一片樹葉的作用和寓意。教師在講述故事時(shí)應(yīng)該加以豐富的感情和音樂，烘托出故事的情感。這種東西不是通過一個(gè)故事或者一節(jié)課就能讓孩子明白的，但至少他們有一定的感觸和想法。其實(shí)我也在思考這樣的一個(gè)問題，如此傷感、不幸的東西是否適合讓孩子看、聽、接觸、感受，甚至拿到課堂上來教學(xué)。課堂教學(xué)準(zhǔn)備上，前期經(jīng)驗(yàn)和情感的缺乏，導(dǎo)致孩子不理解最后一片樹葉的含義。可這片葉子卻在樹上一動也不動。每天陪伴他的就是窗外的那棵樹?！ ∥濉①浰腿~子徽章，鼓勵別人加入志愿者隊(duì)，共同幫助他人?！ 〗處焼l(fā)幼兒大膽想象女孩病好之后會做什么正面感受擁有健康是多么幸福的事情?！ 〗處熡懈星榈闹v述故事，重點(diǎn)要引起孩子的情感共鳴?！ 。ǔ鍪緢D片四）感受最后一片樹葉對小女孩的意義。心情越來越低落，對自己沒有信心了。讓孩子理解在
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