幼兒園中班數學教案《三角形》含反思(文件)
【正文】 兒的活動興趣，只是游戲的方法具有神秘感，并與下面環(huán)節(jié)有較好的銜接，因此能更快地調動幼兒的情緒，激發(fā)孩子們的學習興趣。如：三角形：三個角三條邊教師在向幼兒正確描述圖形特征時，讓幼兒也來描述，通過多次尋找圖形，描述圖形來認知圖形特征。內容總結
（1）幼兒園中班數學教案《三角形》含反思
中班數學教案《三角形》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒初步發(fā)展幼兒的觀察力、分析能力和概括能力，培養(yǎng)幼兒對圖形的興趣和數學活動常規(guī)，感知并說出三角形的基本特征，能找出和三角形相似的物體，快來看看幼兒園中班數學《三角形》含反思教案吧
（2）活動準備
各種三角形圖片、圖形若干
活動過程
一、導入
5。小百科：三角形是由同一平面內不在同一直線上的三條線段“首尾”
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