蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文教案——霧凇(文件)
【正文】 如果我們換個(gè)角色，你此時(shí)是一個(gè)正漫步在松花江邊的一個(gè)游客，有生以來第一次看到這美麗的霧凇，你會(huì)怎么說？怎么想呢？ 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文教案——霧凇
教學(xué)要求：
能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文
（2）學(xué)會(huì)本課17個(gè)生字，其中田字格前面的6個(gè)只識(shí)不寫
（3）選擇漸漸地慢慢地輕輕地中的一個(gè)造句
（4）①指導(dǎo)凇字字形，左邊是冫，不能寫成氵
（5）⑴范讀全文，體會(huì)霧凇的美麗、奇特，學(xué)生邊聽邊思考：你知道了什么
（6）①抽讀詞語(yǔ)卡片，注意糾正下列字的讀音：封、凝、零、凇、瓊等
（7）小組匯報(bào)，看圖理解潔白晶瑩、綴滿、銀光閃爍
（8）怎么想呢
7。我們很多人都沒去過吉林，都想一睹吉林霧凇的風(fēng)景，如果你是吉林當(dāng)?shù)匾粋€(gè)小朋友，大伙想請(qǐng)你做個(gè)導(dǎo)游，你想怎么介紹呢？下面分小組討論，過一會(huì)兒，我們比一比，看誰(shuí)當(dāng)?shù)孟?？?dāng)?shù)煤?？ a
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1