蘇教國標(biāo)版四年級語文下冊教案公儀休拒收禮物(文件)
【正文】 的味道實(shí)在是鮮美呀！我已經(jīng)很久沒吃魚了，今天買了一條，一頓就吃光了。 ?、僬堃晃煌瑢W(xué)來把這一句話讀一讀。這種正當(dāng)?shù)睦碛蓙硖嬷魅擞懞霉珒x休，那么他應(yīng)該是怎樣的表情呢？（注意討好哦）那會怎樣來說這句話呢？ ⑤指名讀，齊讀 ?、弈敲垂珒x休沒有接受這種討好，他是怎么做的呢？ ⑦公儀休說一聞到魚的腥味就要嘔吐，其實(shí)這是假話。畫出有關(guān)句子。 四人學(xué)習(xí)小組分工 一人讀旁白包括人物說話前的提示語（人物名字），括號里的內(nèi)容，開頭的內(nèi)容?！ ±首x匯報(bào)，評論，再練讀，再匯報(bào)表演。最后還要作為專職評論員?！ 、苣信畬υ挕＃ 、嗳绻贿@么說，那他會怎么說，又會有什么結(jié)果呢？ ?、嶂该x這段話。）（只要就） ?、勰敲茨隳軌蛴脙?yōu)美的朗讀讓大家體會一下公儀休愛吃魚的程度嗎？ ④指名讀（三位），齊讀 公儀休是怎樣拒收禮物的？ 過渡：公儀休這么愛吃鯉魚，但是大家要知道魯國這個地方是很少有鯉魚的，所以人們經(jīng)常把鯉魚當(dāng)作貴重的贈品，那么如果有人送鯉魚給你會怎樣呢？送給公儀休會怎樣呢？（公儀休拒收了禮物） B、管家為什么給公儀休送鯉魚呢？公儀休是怎樣拒收禮物的？ ?、伲ü芗艺f是因?yàn)楣珒x休為國為民日夜操勞，太辛苦了，送鯉魚給他補(bǔ)身子。其他同學(xué)看看他應(yīng)該讀懂了什么？ ②他剛才哪些地方讀得特別好？為什么他要把那些地方讀得那么好？（這些地方能夠說明公儀休是愛吃魚的。恩，那么我們還沒有問題啊怎么辦呢？提，對，提。 四、指導(dǎo)寫字 指導(dǎo)：腥、悟，都是左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。人物語言可以有所改變?！ 》o(jì)：法律和紀(jì)律。 盛情：深厚的情義。今天山
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