幼兒園中班教案《小蝸牛看蘋(píng)果花》含反思(文件)
【正文】 ，引頦導(dǎo)幼兒大概的了解故事，再篪提出問(wèn)題，縮短講故事的時(shí)矩間，多一些師生互動(dòng)。一般西方語(yǔ)言中不區(qū)分水生的螺類(lèi)和陸生的蝸牛，漢語(yǔ)中蝸牛只指陸生種類(lèi),而廣義的蝸牛還包括巨盾蛞蝓。讓幼兒袷能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩。在第二遍故事的講述中，我插入了掛圖和一些自制小動(dòng)物頭飾，在出示掛圖和頭飾的環(huán)節(jié)，覺(jué)加深了幼兒對(duì)故事的了解，蝦幼兒知道出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物豕。這堂課，我引用了蝸牛爬行的視頻，引起幼兒的興趣。小蝸牛笑著說(shuō)：謝謝你，我想自個(gè)兒爬上去。小松鼠跑過(guò)來(lái)說(shuō)：小蝸牛，我送你上去吧。呼呼呼，刮起了大風(fēng)?！ 「焦适拢骸 缎∥伵？刺O(píng)果花》 果園里的蘋(píng)果花開(kāi)花了。我們來(lái)想一想，它們是怎么樣回家的路上經(jīng)歷了一些什么故事呢回到家的時(shí)候蘋(píng)果樹(shù)會(huì)有什么變化呢 ?！ 〗處煟盒∥伵Ｏ肟词裁椿厮鯓硬拍芸?
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1