幼兒園大班科學(xué)教案《有用的刷子附教學(xué)反思》(文件)
【正文】 刷、洗衣刷、鞋刷、車刷、奶瓶奶嘴刷、浴缸刷） 粉刷類（滾筒刷、油漆刷、畫刷） 四、討論：如果你是發(fā)明家，你會發(fā)明什么樣的刷子 幼兒：我要發(fā)明一種能刷掉膠水的刷子，開學(xué)的時候我看見老師在墻上摳上學(xué)期粘的畫，手指頭都摳紅了，要是有一把刷子能把膠水刷下來，老師就不用這么費勁地去摳了?！ 』顒臃此迹骸 ∨d趣與情感是思維最大的驅(qū)動力。教師因勢利導(dǎo)地引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，有利于他們真正理解科學(xué)、熱愛科學(xué)，感受到“科學(xué)就在我們身邊”，孩子們在與同伴的交流互動中主動建構(gòu)了新的知識經(jīng)驗。活動充分體現(xiàn)了幼兒的科學(xué)活動應(yīng)叢身邊的事物開始的選材原則。 我要發(fā)明一種刷欄桿的刷子，我看見清潔工人總是站在馬路中間用抹布擦洗護欄，馬路上有那么多的車多危險??！要是有一種很長手臂的刷子，一按按紐，它就能把馬路中間的護欄都刷干凈，清潔工人就再也不用跑到在馬路中間了?！ ∪?、根據(jù)不同的用途對刷子進行分類。 有的毛摸起來很軟很舒服，有的毛很硬很扎手?！ ∥?guī)淼臐L筒刷是用來刷涂料的，我們家搬新房子的時候我看見裝修的工人叔叔用這個往墻上刷涂料，還有刷油漆的刷子?！ ∥?guī)淼氖窍村伒乃⒆??！ ?
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