小學(xué)語文六年級教案資料——從曹沖稱象說到浮力定律(文件)
【正文】 淺，（而是物體的重量跟它所受浮力相比較的結(jié)果），就如同市場上商品交易，根據(jù)比價，一件商品可以換五件別的商品一樣。浮力是豎直向上的；重力是豎直向下的。這跟希臘阿基米德所建立的浮力原理相符合。在長江下游發(fā)現(xiàn)的新石器時期的河姆渡文化遺址，距今已有7000多年了。這個象形字說明當(dāng)時中國已經(jīng)能造木板船了，也許還發(fā)明了水密倉壁?？傊呵飸?zhàn)國時期，中國的船舶制造業(yè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平。他對浮力原理有比較深刻地研究自然是無庸置疑的。在他們之后還有宋代懷丙和尚使用大船憑借浮力打撈沉入河底的鐵牛的故事。根據(jù)國際慣例，我們完全可以稱浮力原理為墨翟原理或者墨翟定律。他死后100多年阿基米德才降生。燕昭王以舟物稱豕是應(yīng)用浮力原理解決實分問題的最早記載。船舶生產(chǎn)需要人們研究浮力原理。在戰(zhàn)國中期的墓葬中曾發(fā)現(xiàn)過游艇的遺跡，聯(lián)拼船板使用了大量的鐵箍。3000多年前甲骨文中的舟字。因為自然科學(xué)理論的發(fā)現(xiàn)總是以社會生產(chǎn)實踐為基礎(chǔ)的。物體的沉浮就取決于這兩個力的互相作用。墨翟全面地考察了物體在水中受力的情況?！ ∵@第一段文字的意思是：物體很大，在水中沉下去的部分很淺，道理在于物體的重量與它所受到的浮力相等，平衡了。經(jīng)說下》）。一。荊之大，其沉淺，說在具?！督?jīng)說》是《經(jīng)》的注解，是《經(jīng)》的附屬品?！ 〉?
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