幼兒園中班科學(xué)教案《好玩的冰》含反思(文件)
【正文】 的認(rèn)知活動，建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)?！ ∥艺J(rèn)為，教師不應(yīng)該把一節(jié)課的結(jié)束視作探究的重點(diǎn)，更不應(yīng)該把孩子束縛在這個小小的空間里，應(yīng)引導(dǎo)孩子把探究的興趣和關(guān)注的事物延伸到生活中和大自然中，注重長在真實(shí)的場景中進(jìn)行教學(xué)，生成系列的不斷深入的探究活動?！ 毒V要》中指出幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的發(fā)展需要，使他們在快樂的童年中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班科學(xué)教案《好玩的冰》含反思
中班科學(xué)教案《好玩的冰》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒有積極探索冰的興趣，知道冰的變化，快來看看幼兒園中班科學(xué)《好玩的冰》含反思教案吧
（2）好玩的冰記錄表
活動過程：
幼兒感知了解水會結(jié)冰，激發(fā)幼兒探索的興趣
（3）（1）提問：你們想用什么方法來玩冰娃娃
?。?）初次提問：幼兒用自己的方式玩冰，并用筆畫著記錄下來
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