幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《神秘的印第安人》含反思(文件)
【正文】 一起參加舞會(huì)?！ ÷牐歉兄c理解音樂(lè)的前提條件，也是音樂(lè)藝術(shù)時(shí)間重要的過(guò)程。聽情緒，邊聽邊創(chuàng)編動(dòng)作。在今后的教學(xué)當(dāng)中我還應(yīng)該更多的考慮一下孩子們的實(shí)際水平和掌握程度，應(yīng)先讓孩子們?cè)诜浅Ｊ煜じ枨笤賹?duì)他們進(jìn)行下一步的要求才行。表示難以捉摸，高深莫測(cè)。小百科：神秘，是漢語(yǔ)詞匯，漢語(yǔ)拼音為sh233。缺少老師的引導(dǎo)他們很難再有更深一步的進(jìn)度。還可以培養(yǎng)良好的音樂(lè)習(xí)慣，使幼兒逐步積累起感受和鑒賞音樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)?！ ∷摹⒂變鹤鳟?，教師巡回指導(dǎo)。 師：你看到的印第安人長(zhǎng)得什么樣子他們是怎樣打扮自己的 你覺得什么地方最特別 欣賞各種印第安人
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1