【正文】 想的大學(xué)。因為有了父母，才有了我們自己。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是商人；他們苦心經(jīng)營，想方設(shè)法，精打細(xì)算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。到父母生日的時候，或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。老師是新時代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。好多學(xué)生抱怨班主任的種種不好，我能理解大家的心情，誰不想在學(xué)校里得到更多的指導(dǎo)和幫助呢？但是我又感覺，有的人對班主任要求太高了，想想他們不但是老師啊，可能還是母親或父親、妻子或丈夫，他們在生活里扮演著多重角色，要面面俱到太不容易了。班主任首先是一名教師，肩負(fù)著傳授知識的任務(wù)，班主任則是兼職，而在學(xué)校管理的環(huán)節(jié)上，一個班某一個或某幾個學(xué)科成績不理想，學(xué)校首先責(zé)備的是班主任，并要求班主任去抓，此外在自習(xí)課和其他教師因病、因事或外出聽課等事務(wù)上，學(xué)校也要求班主任處理，再加上其他繁瑣事務(wù)，使班主任覺得跟陀螺一樣很累。所以說，班主任是個良心活，對于做的好的我們感恩，做的不好的我們原諒。尤其面對浩瀚的知識海洋，每天的作業(yè)功課，以及復(fù)雜的人際關(guān)系，激烈的學(xué)業(yè)競爭壓力，更是不容易。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來自四面八方，歡聚一堂，實屬不易。就讓這“四個不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活，伴隨我們的一生吧，我們一定會受益匪淺！下面這個可以看做是以后我以及班內(nèi)學(xué)生的行為準(zhǔn)則。所謂成長性錯誤是指允許你有自己的觀點看法，包括一些錯誤的觀點，這些可以和老師充分的交流，在不違背原則的情況下，可以允許你保留自己的看法。需要強(qiáng)調(diào)的是不要用“意外”來掩飾、替代你的錯誤，因為這會讓你犯一個更大的錯誤。但如果你犯了品質(zhì)性錯誤，我有必要通知你的家長，因為這是家長對教育的知情權(quán)。評價喜歡的：你看甲同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度多好，在睡覺的時候還在看書。能說這是不公平嗎？又例如，一個男同學(xué)要吃3碗飯才可以飽，一個女同學(xué)只吃1碗飯就飽了。我先給同學(xué)們講了一個故事，一鍋粥的矛盾卻引發(fā)了3條人命案。爭吵就此發(fā)生，老漢要求售票員賠他的粥，售票員說你把我的車廂弄臟了我還沒有找你算賬呢。這時司機(jī)外出，車上只有售票員，老漢的兒子用鐵棒對售票員一頓猛打，打的他哭爹喊娘。其實很多師生矛盾都是因為小問題引起的，最后發(fā)展成為水火不容矛盾。但不允許你冒犯我、沖撞我、侮辱我。班級管理模式是：形成以班長為核心的班干部隊伍，以班干部為核心的班級。自主管理。二、做情緒的主人。只有做了情緒的主人，能夠自己管理自己的情緒，班委干部的常規(guī)管理才會有效，班級才能實施自主管理。因此，要管理好自己的嘴巴。因此，要培養(yǎng)培養(yǎng)自己的的財商，學(xué)會預(yù)算，學(xué)會采買，學(xué)會照顧自己。一個能靜得下心來的孩子，必然是慧根無窮；要學(xué)習(xí)勵志文化，參與勵志名言的創(chuàng)作，讀培養(yǎng)情商的小故事，不論做什么都有一股激情；強(qiáng)化傾聽習(xí)慣，俗話說“聽君一席話，勝讀十年書”。而發(fā)生口舌之爭，往往又是說話不得體，或者缺乏愛惜之心，不把別人放心上造成的。站在今天回首走過的路，我們都在進(jìn)步！展望明天，只要努力我們還將繼續(xù)進(jìn)步！就保持這樣的走路姿式這樣的青春活力，我們還將要在今天開始的這一個新學(xué)期取得更多成績更大進(jìn)步我們的腳步會邁得更加成熟穩(wěn)健。然而，追求無止境，奮斗無窮期。新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到五心：收心，把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。愛心，不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還要提高品德修養(yǎng)。除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè)：第一、創(chuàng)設(shè)一個文明有序的班級環(huán)境。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣。新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和諧的班級環(huán)境，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。在校外不進(jìn)網(wǎng)吧，不打游戲。用心，讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。我們只有一年就小學(xué)畢業(yè)，處在人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。俗話說：良好的開端等于成功了一半。告別了假期的安靜與沉寂，校園里又迎來了同學(xué)們的歡聲笑語。其次，開展“我的課堂我負(fù)責(zé)”的主題討論，先以書面形式讓學(xué)生寫出來，然后抽時間人人發(fā)言。六、點滴在心的處事藝術(shù)。五、文化涵養(yǎng)。四、做一個會生活的人。只要是一個正常健康的人，必然就有表達(dá)的欲望。是不需要別人對他進(jìn)行管理的。那么，同學(xué)們應(yīng)該如何做到自主管理呢？一、誰的地盤誰做主。并且同學(xué)們?nèi)巳硕际前嗉壍闹魅?，都有?zé)任管理好我們的班級。課堂是一個莊重的場所，在課堂上只有師生關(guān)系，要絕對尊重老師。我不保證我每次的批評都是正確的。后面的情節(jié)就很簡單了，司機(jī)被判死刑，售票員也因傷外加內(nèi)外的職責(zé)郁悶而死，三個家庭破損。這時又來了一個心腸好的老漢把他扶起，然后對他說如果你想投訴這里車可以找這個車牌號。有一個老大爺?shù)娇h城給兒媳送一鍋美粥，原因是兒媳生給他生了一個孫子，受老伴的委托完成這個光榮的使命。因為先天因素和后天成長的原因，本人臉色很多時候看起來并不是那么賞心悅目，請同學(xué)們諒解，希望這不會成為我們溝通的障礙。這是一種典型的不公平評價。學(xué)生討厭班主任的另一個行為就是不公平，偏袒成績好的，用有色眼睛看學(xué)生。一般情況下我是不會請家長的，因為我知道同學(xué)們也最討厭班主任動不動就拿家長說事。所謂意外性錯誤就是發(fā)生了一些無法預(yù)測的意外造成的違紀(jì)，例如公交車上發(fā)生偷竊事件，警察把所有的乘客都留下調(diào)查而導(dǎo)致你遲到等。我允許同學(xué)們犯錯誤，因為這是你成長的權(quán)利，但我更要求你承認(rèn)錯誤，改正錯誤，因為這是你成長的義務(wù)。因此，希望同學(xué)們心胸開闊，互相團(tuán)結(jié)，和睦相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護(hù)，互相幫助，共同成長。第四，走到一起不容易。第三，自己不容易。在辦公室中，一些教師往往不注意自己的言論，在閑