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防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動方案5篇(文件)

2025-10-04 00:39 上一頁面

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【正文】 動目的:通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。(各班自行組織)開展一次預(yù)防溺水事故專題教育活動。利用夏天雷雨天氣,進行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災(zāi)知識。班級宣傳與家長結(jié)合,小手拉大手,帶動全社會共同關(guān)注。培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護能力。那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)看錄像(ppt)人們安全撤離的圖片(錄像)二、教幼兒安全有效的撤離:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。如按順序,不擁擠。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。主震后應(yīng)迅速撤離到戶外,撤離時要注意保護頭部,可用枕頭等軟物將頭部護住。要聽從老師的安排,不要亂跑。(4)如果正在過橋,則要緊緊抓住橋欄桿,主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。動物反常情形諺語動物震前有預(yù)兆,群測群防很重要。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為?;顒舆^程:一、聽音樂請學(xué)生閉著眼睛聽音樂,讓學(xué)生感受地震時天崩地裂的感覺。那地震來了我們要怎么辦?二、幼兒自主進行撤離演練幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進行演練,教師對幼兒的演練做觀察記錄。堅持以人為本、預(yù)防為主,以保障師生生命財產(chǎn)為根本,以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,增強師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護能力。大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。開展校園安全隱患排查和整改。六、活動要求各班要高度重視,做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,使每位同學(xué)識別災(zāi)害風(fēng)險,提高應(yīng)對能力;強化責(zé)任,嚴密組織,確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實效。第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強我們的風(fēng)險防范意識,保證大家的生命安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。同學(xué)們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。讓我們行動起來,識別災(zāi)害風(fēng)險,提高應(yīng)對能力。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。在各項運動中要注意運動安全。借此機會,我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議:1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。5月11日,精心策劃,認真組織,做好一次應(yīng)急疏散演練工作,組織師生進行以防震為主要內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。三、活動時間2017年5月8日至5月12日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)四、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:康泰寶 成員:校委會成員、各班主任五、活動內(nèi)容加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。聽完音樂提問:音樂表現(xiàn)的是什么事情?(地震時的聲音)幼兒聽了音樂以后有什么感覺?(害怕、擔(dān)心)引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受?;顒訙?zhǔn)備:教師幼兒共同收集報刊、雜志中有
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