【正文】 屬于自我的外貿(mào)公司。獲得資格證書的人員經(jīng)過其所在的證券投資咨詢機(jī)構(gòu)向證券管理部門提出申請(qǐng)，從而獲得執(zhí)業(yè)資格，最終由中國證券協(xié)會(huì)頒發(fā)執(zhí)業(yè)證書。目前這方面的人才十分緊缺，其職業(yè)的前景看好。二是基于對(duì)市場(chǎng)的長期觀察之后得出的投資經(jīng)驗(yàn)。目前我國證券經(jīng)紀(jì)人有證券業(yè)務(wù)員、傭金經(jīng)紀(jì)人、中介經(jīng)紀(jì)人、交易所中介經(jīng)紀(jì)人之分。三是法律、咨詢、中介和會(huì)計(jì)等方面的高級(jí)專業(yè)人才，有國際金融經(jīng)營理念和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的金融人才和金融服務(wù)人才匱乏。中央人民銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、擔(dān)保業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)。信托投資企業(yè)，金融投資控股企業(yè)。上市(或欲上市)股份企業(yè)證券部、財(cái)務(wù)部等。金融學(xué)碩士就業(yè)人才的需求主要集中在高端市場(chǎng)，例如高校教師和大公司市場(chǎng)研究分析、基金經(jīng)理、投資經(jīng)理、證券公司、保險(xiǎn)公司、信托投資公司等。該崗位的重要性越來越明顯。組織國際貿(mào)易貨物物流等。負(fù)責(zé)基金的運(yùn)作和管理。要成為一名合格的基金經(jīng)理并不容易，一般要具有碩士以上學(xué)歷，有風(fēng)險(xiǎn)控制專業(yè)知識(shí)背景，還要具有較強(qiáng)的多學(xué)科、多行業(yè)分析確定本事，有敏銳的市場(chǎng)嗅覺，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是必須的。畢業(yè)生就業(yè)方向：無論是本科畢業(yè)，還是碩士畢業(yè)，金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析猜測(cè)、對(duì)外貿(mào)易、市場(chǎng)營銷、治理等，假如能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會(huì)更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師（CFA）、特許財(cái)富治理師（CWM）、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。而管理咨詢?nèi)藛T主要是流向一些咨詢公司，比如IT咨詢、戰(zhàn)略咨詢、營銷咨詢、審計(jì)、上市輔導(dǎo)等。就業(yè)方向四：基金經(jīng)理其中，隨著更多的基金項(xiàng)目和基金管理公司的產(chǎn)生，社會(huì)將需要眾多的基金管理人才，基金經(jīng)理就是這一行當(dāng)中的高層次人才，其職責(zé)大致可分為：負(fù)責(zé)某項(xiàng)基金的籌措；負(fù)責(zé)基金的運(yùn)作和管理；負(fù)責(zé)基金的上市和上市后的監(jiān)控。就業(yè)方向五：證券經(jīng)紀(jì)人證券經(jīng)紀(jì)人的素質(zhì)要求主要集中在兩個(gè)方面：一是扎實(shí)的金融學(xué)基金知識(shí)；二是基于對(duì)市場(chǎng)的長期觀察之后得出的投資經(jīng)驗(yàn)；由于證券投資是高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的投資，作為證券經(jīng)紀(jì)人必須通過對(duì)政權(quán)市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)的研究，掌握規(guī)律性，并結(jié)合影響證券價(jià)格的各種因素分析，逐步積累并具備相稱的投資經(jīng)驗(yàn)和純熟的業(yè)務(wù)操作能力。就業(yè)方向六：股票分析師股票分析師主要為股市投資者提供股市投資咨詢服務(wù)，以及舉辦有關(guān)的講座、報(bào)告會(huì)、分析會(huì)等，部分股票分析師在報(bào)刊上發(fā)表股評(píng)文章，以及通過電臺(tái)、電視臺(tái)等公眾媒體提供股市投資服務(wù)。就業(yè)前景：目前我國金融人才的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，下面幾類人士還是比較缺乏的：一是能夠充當(dāng)領(lǐng)軍人物的高級(jí)管理人才；二是精通外語、法律及計(jì)算機(jī)的復(fù)合型人才；三是法律、咨詢、中介和會(huì)計(jì)等方面的高級(jí)專業(yè)人才，有國際金融經(jīng)營理念和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的金融人才和金融服務(wù)人才匱乏。月薪少則6000元，多則30000元。：52%的金融學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為23%。應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)：金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中，95%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作，4%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。工作恬靜度指數(shù)：42%的金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為工作“非常愜意”或“比較愜意”。金融系統(tǒng)方面主要是銀行與資產(chǎn)管理公司，各大銀行每年都會(huì)提供一定數(shù)量的就業(yè)崗位，主要分布情況如下：中央銀行：中國人民銀行銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)：中國銀行業(yè)監(jiān)管管理委員會(huì)國家政策性銀行：國家開發(fā)銀行、中國進(jìn)出口銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行四大商業(yè)銀行：中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、中國建設(shè)銀行股份制商業(yè)銀行：交通銀行、深圳發(fā)展銀行、招商銀行、中國民生銀行、上海浦東發(fā)展銀行、華夏銀行、中信銀行、興業(yè)銀行、中國光大銀行、廣東發(fā)展銀行、渤海銀行城市商業(yè)銀行：基本上各城市都有自己的城市商業(yè)銀行農(nóng)村商業(yè)銀行、農(nóng)村合作銀行、農(nóng)村信用社部分外資銀行在華機(jī)構(gòu)，如花旗等。其他諸如一些研究所、政府部門分布了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的碩士生，比如社?；鸸芾碇行模ɑ蛏绫＞?，通常為保險(xiǎn)方向）、財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等；高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師；研究機(jī)構(gòu)研究人員；上市（或欲上市）股份公司證券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會(huì)秘書處等。相關(guān)專家建議：要在保險(xiǎn)方面就業(yè)的考生可以考慮保險(xiǎn)精算專業(yè)，現(xiàn)在是非常熱門和吃香的。相關(guān)專家建議：考研學(xué)子在讀研期間可以兼顧自己理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，廣泛進(jìn)入金融部門進(jìn)行實(shí)習(xí)，給自己日后踏上這條道路做好鋪墊。五、證券公司 含基金管理公司、上交所、深交所、期交所等。相關(guān)專家建議：如果要在這幾個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)展，那么可以適當(dāng)提高自己的學(xué)歷，同時(shí)加強(qiáng)自己在個(gè)人投資管理、金融運(yùn)營能力上的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)積累，在專業(yè)方向的選擇上可以考慮證券投資、金融市場(chǎng)、金融工程專業(yè)方向。真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？ 對(duì)室內(nèi)空氣循環(huán)善忘是一件好事。如果什么都想要，只會(huì)什么都得不到。不要老在別人面前傾訴你的困境，袒露你的脆弱?？创┑徽f穿。能較順利地剪出造型美觀、大小適合的瓶子，并能用畫或剪貼的方法進(jìn)行裝飾美化。課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）各色彩卡紙、舊掛歷紙、畫筆、剪刀、膠水等（教師）多媒體課件、瓶子范作等 教學(xué)過程：一、摸花瓶。二、畫花瓶。請(qǐng)學(xué)生說說哪一個(gè)花瓶最漂亮，漂亮在什么地方。教師巡回指導(dǎo)，對(duì)有創(chuàng)意的學(xué)生給予表揚(yáng)。七、拓展。能較順利地剪出造型美觀、大小適合的瓶子，并能用畫或剪貼的方法進(jìn)行裝飾美化。課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）各色彩卡紙、舊掛歷紙、畫筆、剪刀、膠水等（教師）瓶子范作、演示工具 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題。1.“廠長”提示：想當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師首先要向他人學(xué)習(xí)。1.“廠長”提出入選要求：設(shè)計(jì)的花瓶采用對(duì)稱折剪法，可以畫，可以剪貼，也可以用其他方法來裝飾。四、大膽創(chuàng)造，設(shè)計(jì)花瓶。參與設(shè)計(jì)師評(píng)選。教材中“試一試”的提示語及花瓶外形變化圖對(duì)學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生很有幫助，體現(xiàn)了教材“讓人人體驗(yàn)成功”的設(shè)計(jì)理念。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞、感知、探索、理解運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上及生活中人的運(yùn)動(dòng)動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生意識(shí)到運(yùn)動(dòng)的美及健康的重要。了解藝術(shù)家們用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式來表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的人物。，比較范畫中兩種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的不同點(diǎn)，感受人物運(yùn)動(dòng)的基本表現(xiàn)方法。畫畫自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。教后小記： 教師應(yīng)在課堂中創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生體會(huì)和觀察人在運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)規(guī)律，使學(xué)生在感受童年生活的樂趣之中，學(xué)會(huì)畫生動(dòng)的人物動(dòng)態(tài)。教學(xué)難點(diǎn)：如何提高學(xué)生對(duì)少兒題材美術(shù)作品的欣賞能力。二、作品欣賞，深入感受。：①《哪吒鬧海》插圖是怎樣表現(xiàn)哪吒的神氣的？ ②《小紅帽》童話故事插圖里為什么要夸張狼的大舌頭？ ③你是怎樣理解《梨子提琴》故事中動(dòng)物們拉提琴的動(dòng)作和表情的？請(qǐng)你上真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？ 臺(tái)表演。第二課時(shí) 課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）童話或神話故事中人物的面具一個(gè)、水彩筆（油畫棒、水粉畫具）（教師）多媒體課件 教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。上臺(tái)表演童話或神話故事。），自己畫畫。教材中有五幅插畫和一幅壁畫，可見本課的側(cè)重點(diǎn)是通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)童話、神話插圖的欣賞，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，通過看看、說說、畫畫，提高他們對(duì)少兒題材美術(shù)作品的欣賞能力。教學(xué)建議： 《美術(shù)萬花筒》的教學(xué)主要是以學(xué)生課外閱讀、練習(xí)為主，教師可以結(jié)合本冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容提出一些問題，如：你知道哪些青銅作品？你能說說青銅藝術(shù)的特點(diǎn)嗎？上美術(shù)課時(shí)如何使用好美工刀等工具？如何使用好油畫棒？也可以提出一些要求，如:嘗試用書上介紹的油畫棒涂色方法來進(jìn)行練習(xí)，畫出書上介紹的效果，或采用其他的涂色方法來進(jìn)行練習(xí)等。起伏是必須經(jīng)歷的，否則你怎么能有恒久的耐力？動(dòng)蕩是當(dāng)然的，否則你怎么會(huì)泅游？短暫的停留也是有的，因?yàn)橐菡Ｄ悴皇侵?，你不是葉。緣起緣落：緣是修來的，不是說斷就斷的，即使斷了，理也是亂。它就是罩在我們頭上幸福和榮耀，是我們一起走過時(shí)光隧道，一起走過風(fēng)雨日子，一起走過榮辱的基礎(chǔ)。就在那一瞬間，仿佛所有的期待都成了過去；就那一瞬間，仿佛一切都凝結(jié)了；你的身影就成了我的記憶。我醉，我一生都不想睡。淚漂泊了心船，一直在向你的方向走來。我們何必在這短暫的人生，不把緣加固加牢，不讓我們都有悲傷的失落和凄涼。不是嗎？緣一但在心靈里扎根就是刻骨銘心的，就有永恒的烙印。我能給你什么？我不做燈塔，我不做港灣，我做你棲息的茅屋，我做你陪游者，、想你：想你在今天，今天的今天，永遠(yuǎn)的今天。風(fēng)平浪靜必有波濤洶涌，回頭不是岸，順流一瀉回到出發(fā)站。真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？人生之感悟短文88篇 聽說過嗎？躺在床上能和外教一對(duì)一練英語口語！適合職場(chǎng)中的你！免費(fèi)體驗(yàn)史上最牛英語口語學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)偶遇：你的名字突然出現(xiàn),久封的心瞬間跳躍,你的名字,仿佛看到你的笑臉,仿佛聽見你的囈語,仿佛和你并肩走在無人曠野,鮮花開放,高山流水,從此你是我的思念,你的憂傷,你的盼望,不見你,我胡思亂想,你在做什么,多么盼望你突然出現(xiàn),點(diǎn)擊你的名字,就象拉著你的手,輕輕告訴你,我愛你!感悟人生：人生就象在長河中游泳，有上的時(shí)候，有下的時(shí)候，有輕松的時(shí)候，有累的時(shí)候。設(shè)立本欄目，是為了引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)?！缎〖t帽》、《哪吒鬧海》等是老幼皆知的故事，教材中收錄這些故事的美術(shù)作品，能充分激發(fā)學(xué)生的興趣。，并說說理由。二、猜猜演演。參考書中插圖，小組分工，每人設(shè)計(jì)制作故事中的一個(gè)人物面具。設(shè)問：你能講講這些畫里的故事嗎？ ①同桌學(xué)生互說。：動(dòng)畫片《寶蓮燈》片段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。，了解插圖的基本特點(diǎn)及與文學(xué)作品的關(guān)系。組織評(píng)價(jià)。感受怎樣表現(xiàn)小朋友喜歡的運(yùn)動(dòng)。二、運(yùn)動(dòng)游戲，感受人物運(yùn)動(dòng)的基本變化規(guī)律。課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）水彩筆、油畫棒、有關(guān)運(yùn)動(dòng)的圖片（教師）范畫、圖片 教學(xué)過程：一、欣賞范作，感受運(yùn)動(dòng)中人物的動(dòng)態(tài)美。真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？1大家來運(yùn)動(dòng) 教學(xué)目標(biāo)： ，使學(xué)生了解不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有不同的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。教后小記： 教材用整幅版面展示了一組風(fēng)格各異的瓶子，向?qū)W生提供了欣賞的平臺(tái)，豐富了學(xué)生的視覺形象。對(duì)有困難的學(xué)生給予幫助。展示一組范作，開拓學(xué)生思維。（可以引導(dǎo)學(xué)生從瓶子的外形、花紋、色彩等方面進(jìn)行比較欣賞。：《花瓶》。教學(xué)重點(diǎn)：瓶子特點(diǎn)及其藝術(shù)魅力和對(duì)稱剪法的掌握。對(duì)于美術(shù)能力好的學(xué)生，建議教師多制作造型更豐富、更有創(chuàng)意、圖案更美觀大方、色彩更漂亮的范作，供他們參考。并說說理由。：大量不同造型、不同圖案、不同色彩的花瓶，引導(dǎo)學(xué)生邊欣賞邊真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？ 討論：這些花瓶的造型哪個(gè)最奇特、最有意思；哪個(gè)圖案最大膽，哪個(gè)圖案最美觀；哪個(gè)色彩最鮮艷，哪個(gè)色彩最柔和…… ：自己的花瓶外形獨(dú)特在哪里？用什么方法來美化？添畫或拼貼上什么圖案和花紋？五、剪花瓶。：除了這些外形，你還能畫出其他外形的花瓶嗎？ 。說一說里面裝的是什么，是什么形狀的。教學(xué)重點(diǎn)：瓶子特點(diǎn)及其藝術(shù)魅力和對(duì)稱剪法的掌握。愛情十二夜,你在哪一夜? 第一夜 愛情就如一場(chǎng)大病 過了就好 Love is like a disease。高興，就笑，讓大家都知道。一定要做個(gè)有教養(yǎng)的女人?！蓖庖徊糠止裁炊枷胍粫?huì)什么都得不到?jīng)]有十全十美的東西站出來承擔(dān)的那一方叫寬容當(dāng)然啦，開窗或使用電扇對(duì)室內(nèi)空氣循環(huán)兩個(gè)人同時(shí)犯了錯(cuò)，站出來承擔(dān)的那一方叫寬容我喜歡一位朋友說的這句“善忘是一件好事。九、高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師、研究機(jī)構(gòu)研究人員、出版?zhèn)鞑C(jī)構(gòu)等 這些專業(yè)在金融學(xué)就業(yè)的邊緣，是一種綜合的職業(yè)。七、基金公司 如社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞值取Ｕ咝糟y行相比商業(yè)銀行，工作的性質(zhì)更加接近公務(wù)員，因此其沒有很大的靈活性。三、金融業(yè)相關(guān)委員會(huì) 如中央人民銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)等。穩(wěn)定的收入、不大的壓力、較高的福利水平，銀行的工作經(jīng)常給人很大的吸引力。證券業(yè)主要是各類證券公司，如中信證券、國泰君安、銀河證券、申銀萬國、華夏證券、招商證券、國信證券、海通證券、光大證券、華泰證券、天一證券、原證券、聯(lián)合證券、上海證券、北京證券、昆侖證券、西南證券、天同證券、湘財(cái)證券、興業(yè)證券、南京證券、東吳證券、民生證券、中銀國際、西部證券、國海證券等。按照十分制進(jìn)行計(jì)算，與其他專業(yè)比較起來，該專業(yè)的舒適度指數(shù)為中等偏上。發(fā)展前景指數(shù)：金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為34%，34%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。：39%的金融學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為28%。畢業(yè)生薪酬指數(shù)：1．畢業(yè)生1年薪酬指數(shù)：68%的金融學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為20%。薪酬水平：金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生在薪酬收入方面差距比較大，這跟學(xué)校、導(dǎo)師的知名度與影響力，以及自身的能力塑造、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)。通過考試符合條件的人員需向所在地證券管理部門或直接向中國證監(jiān)會(huì)申請(qǐng)，經(jīng)審批后，方能獲得資格證書。這一龐大的投資群體已經(jīng)為證券經(jīng)紀(jì)人的崛起提供了巨大的市場(chǎng)?；鹦袠I(yè)的職業(yè)經(jīng)理人又以基金經(jīng)理需求最大。有相稱一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析。就業(yè)狀況一覽近幾年來，中國金融市場(chǎng)正在走向國際化，對(duì)專業(yè)性很強(qiáng)的人才需求迫切。此刻學(xué)習(xí)金融學(xué)專業(yè)還是比較好的，因?yàn)榇丝探鹑趯W(xué)專業(yè)也是一個(gè)發(fā)展得比較有就業(yè)優(yōu)勢(shì)的專業(yè)，并且每年都有很多同學(xué)要報(bào)考金融學(xué)專業(yè)，并且該專業(yè)的就業(yè)發(fā)展方向也是有不少。目前這方面的人才十分緊缺，其職業(yè)的前景看好。(3)管理職位研究生與本科生不一樣，大多在攻讀碩士學(xué)位期間都參與了一些社會(huì)實(shí)踐，擁有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，所以正式進(jìn)入社會(huì)時(shí)，也能謀得一些管理職位，例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等。(2)對(duì)外貿(mào)易人員將“世界工廠“生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售給國外客戶。(1)經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)分析與管理咨詢?nèi)藛T經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)分析人員的行業(yè)分布十分廣泛，但一般僅有各個(gè)行業(yè)中的跨國公司、大中型企業(yè)和政府經(jīng)濟(jì)決策部門、公共研究機(jī)構(gòu)才會(huì)設(shè)置。從整體上看，金融學(xué)專業(yè)這幾年在報(bào)考方面比較熱門，其職業(yè)前景普遍看好，但根據(jù)實(shí)際就業(yè)情景看，兩極分化比較嚴(yán)重，據(jù)文都教育經(jīng)濟(jì)學(xué)考試中心的觀察統(tǒng)