【摘要】教學目標，讓同學們認、讀、寫11～20各數，掌握20以內數的順序，初步建立數位的概念。念進行表達的能力。。1．數一數，捆一捆。（）個一（）個十十一2．擺一擺，想一想。十位個位111個十，1個一，是11。10＋1＝112．擺一擺，想一
2025-11-20 23:28
【摘要】32＋加號等號2加3等于5325＝123＋1加2等于3213＝＋3加1等于4。134＝擺一擺，再說算式．1＋1＝22＋2＝43＋1＝1＋＝434擺一擺，再說算式．4＋1＝53＋2
2025-11-21 01:33
【摘要】-,登鸛雀樓,王之渙,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tu...
2025-10-13 08:31
【摘要】6時剛過快8時了9時快10時了練一練1．小動物們讀得對不對？請你把錯的讀正確．4時對了練一練1．小動物們讀得對不對？請你把錯的讀正確．1時半對了練一練1．小動物們讀得對不對？請你把錯的讀正確．12時錯了6時練一練1．小動物們讀得對不對？請你把錯的
2025-11-21 02:23
【摘要】山村教材分析：《山村》是一首有趣的數字詩，是學生入學以來第一次接觸古詩。它意境優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口，安排這首詩主要是讓學生認識數字，體會數字的妙用，學習“━、┃”兩個基本筆畫，掌握漢字的筆順，能正確書寫“一、二、三、十”。教學目標：1.朗讀背誦古詩。用聽讀識字及猜字的方法認字7個。2.認識、會寫筆畫橫、豎、知
2025-11-09 18:04
【摘要】一個小書架，擺在我的家。上層爸爸用，中間給媽媽。我的書，在下面，每天放學要看它。小書架天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632一個小書架，擺在我的家。上層爸爸用，中間給媽媽。我的書，在下面，每天放學要看它。
2025-10-10 12:36
【摘要】北師大版小學數學第一冊5－2=4+1=4－1=3－2=2+3=5－4=5－5=4－0=做加法試一試，你準行！4523做減法試一試，你準行！1243
2026-01-04 12:02
【摘要】北師大版數學第一冊分類《整理房間》說課稿清遠市新蕾學校一、說教材。1、教材的地位與作用。2、教學目標的確定。(1)知識與技能。通過實際操作,使學生學會按已定或自定的標準把物品進行分類,并能解決日常生活中的實際問題。(2)過程與方法。讓學生自己探索和感悟分類的過程，掌握分類的方法。(3)情感、態(tài)度與價
2025-11-02 00:01
【摘要】海水一、海水海水海水我問你：你為什么這么藍？海水笑著來回答：我的懷里抱著天。海水海水我問你：你為什么這么咸？海水笑著來回答：因為漁人流了汗。海水海水我問你：你為什么這么藍？海水笑著來回答：我的懷里抱著天。海水海水我問你：你為什么這么咸？海水笑著來回答：
2025-11-02 00:00
【摘要】練一練1．你能說出圖中哪些物體的形狀？練一練2．填空．練一練3．摸一摸，說一說．練一練4．下面每個圖中各有幾個正方體？說一說你是怎樣想的．個個
【摘要】馬莎長大了教學目標：：初讀課文，感悟成長的快樂。：認識本課15個生字，會寫“想”字，讀準兩個多音字“發(fā)”“覺”。：清楚，聲音響亮地讀課文。教學重、難點：認識本課15個生字。課前準備：生字卡片、課本。教學過程：一、激趣導入師：同學們，今天老師給你們帶來一個新朋友，她是誰呢？課件：出
2025-11-09 23:43
【摘要】學寫字教學內容：1.《學寫字》中的兩個句子，認識7個漢字。，認識五個基本筆畫。教學目標：：正確朗讀兩個句子，用聽讀和其他的方法認字7個。：掌握正確的寫字姿勢，初步認識五個基本筆畫。：培養(yǎng)學生不會就問和認真的學習習慣。滲透合作意識。教學重點難點：重點：學
2025-11-09 18:03
【摘要】小書架教學目標：1．自讀《小書架》，繼續(xù)培養(yǎng)學生每天閱讀的習慣。2．通過復習單韻母明確學習拼音對識字的意義。利用認識的字復習學過的韻母，并練習給漢字標聲調。3．滲透性識字10個，運用學過的筆順寫生字5個，學寫筆畫“、”。教學重點：綜合運用聽讀識字法、拼音識字法、上下文猜字法組織學生進行識字教學，加強自學。教
2025-11-20 23:26
【摘要】大家都說普通話風有風的話，鳥有鳥的話，有的像唱歌，有的像吵架。說話不能猜謎語，大家都說普通話。有的小鳥不能說話好像吵架普通話能像吵通話普通有鳥像de的不能像吵
2025-11-21 02:24
【摘要】北師大版一年級語文上冊第十二單元大家都說普通話yǒuxiàngbùniǎohuàde鳥的有話不像找朋友1、鳥：共筆，第三筆是。2、的：共筆，第七筆是
2025-11-21 01:51
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