藥監(jiān)部門“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)促趕超”實(shí)施方案(文件)
【正文】 絲釘。永遠(yuǎn)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，切實(shí)踐行“八榮八恥”，摒棄貪圖享受、好逸惡勞、奢侈浪費(fèi)的不良行為，倡導(dǎo)低碳生活。青年，必 2須有遠(yuǎn)大的理想，必須有堅(jiān)定的信念，必須有為了實(shí)現(xiàn)理想而執(zhí)著追求的精神。青年，是需要榜樣的，榜樣可以引領(lǐng)青年的人生道路。弘揚(yáng)雷鋒精神，做“干一行、愛一行、專一行、精一行”、愛崗敬業(yè)的時(shí)代青年。青年，要有一股敢闖敢干的勁頭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，青年就要有這種精神，自我力求進(jìn)步，發(fā)憤圖強(qiáng)，要肯下苦功夫、花大氣力，掌握社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的科學(xué)知識。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，這一美德必須繼續(xù)在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大。讓我們以實(shí)際行動，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不求驚天地、泣鬼神，只要在各自平凡的崗位上奮發(fā)進(jìn)取,銳意創(chuàng)新，服務(wù)人民，敬業(yè)奉獻(xiàn),舍己利人,埋頭苦干，以實(shí)際行動傳承雷鋒精神，共同書寫我們這個(gè)偉大時(shí)代的精神史詩！第四篇：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)促趕超志愿服務(wù)工作常態(tài)化管理辦法“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)促趕超”志愿服務(wù)工作常態(tài)化管理辦法開展四項(xiàng)舉措，加大力度推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的進(jìn)程，保證學(xué)習(xí)雷鋒精神常態(tài)化。以“學(xué)雷鋒”為主題，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的志愿服務(wù)活動，受到群眾的廣泛贊譽(yù)?；顒娱_展以來，累計(jì)開展各類志愿服務(wù)20余次。四是營造氛圍，宣傳志愿服務(wù)理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，強(qiáng)化保障機(jī)制，加強(qiáng)督導(dǎo)，采取多項(xiàng)措施有力有序推動活動的開展。注重用身邊的人和事教育身邊人，讓師生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，通過“唱、學(xué)、觀、行”踐行雷鋒精神。同時(shí)，學(xué)校還把這項(xiàng)工作與創(chuàng)建和諧校園、弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神、推動精神文明建設(shè)結(jié)合起來，努力讓“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 促趕超”活動成為學(xué)校的一張新名片。學(xué)校將學(xué)雷鋒活動列入工作計(jì)劃，納入師生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，不斷創(chuàng)新方式、豐富活動內(nèi)容、拓展活動載體，使學(xué)雷鋒活動多樣化、具體化、常態(tài)化。二是營造氛圍，注重實(shí)效。組織開展“學(xué)雷鋒”征文、五星志愿者評選推薦等活動，引導(dǎo)群眾自我教育、自我提高，提升志愿服務(wù)自覺意識，營造全民參與志愿服務(wù)的濃厚社會氛圍。制定志愿者管理辦法、志愿服務(wù)認(rèn)定操作流程、志愿者行為準(zhǔn)則等制度，進(jìn)一步規(guī)范志愿服務(wù)工作，各志愿者服務(wù)隊(duì)每年至少組織開展志愿服務(wù)活動5次以上，每次服務(wù)時(shí)間不少于3小時(shí)；注冊志愿者每年參與志愿服務(wù)不少于5次，服務(wù)時(shí)間不少于15小時(shí)。有效整合社會資源，結(jié)合公民道德實(shí)踐、學(xué)雷鋒活動義務(wù)奉獻(xiàn)日、重大節(jié)慶日等搭建志愿服務(wù)平臺，將志愿者服務(wù)特長與群眾需求進(jìn)行有效對接，實(shí)現(xiàn)志愿者與服務(wù)對象的良性互動。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定《推進(jìn)志愿服務(wù)工作實(shí)施意見》，加強(qiáng)志愿者注冊登記管理，充實(shí)志愿者和志愿崗的服務(wù)力量。青年為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，也就必須保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。弘揚(yáng)雷鋒精神，做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的時(shí)代青年。熱愛自己的崗位，認(rèn)真對待自己的崗位，對自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無論在任何時(shí)候，都堅(jiān)守自己崗位的職責(zé)，對自己崗位勤奮有加。雷鋒、焦裕祿、郭明義、楊善洲，他們是不同時(shí)代青年的榜樣，是雷鋒精神的傳承者，他們身上散發(fā)出來的光芒，在當(dāng)今社會中，也依然能深深吸引無數(shù)人的心靈。這就要求當(dāng)代青年必須在學(xué)習(xí)中體會，在實(shí)踐中升華，做到從心靈深處理解雷鋒精神的深刻內(nèi)涵。作為大學(xué)生，不但要作雷鋒精神的倡導(dǎo)者,更要成為學(xué)雷鋒的自覺踐行者，把學(xué)雷鋒活動作為自我教育的大課堂。
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1