大象的耳朵教學(xué)反思(文件)
【正文】 生在輕松、愉快的氛圍中品味故事中包含的道理，通過(guò)對(duì)文本的解讀，我把重點(diǎn)放在了問(wèn)句的朗讀指導(dǎo)上，引導(dǎo)學(xué)生讀好文中的問(wèn)句及人物對(duì)話，讀出小兔、小羊因奇怪大家大耳朵和他們不一樣而產(chǎn)生的疑問(wèn)，并抓住課文中第八自然段中“他們都這么說(shuō)，是不是我的耳朵真的有毛病啦！我得讓我的耳朵豎起來(lái)”，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1