【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——換角度培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)造想象能力——?司馬光?教學(xué)反思 創(chuàng)造想象是不依靠現(xiàn)成描述而獨(dú)立地創(chuàng)造出 新形象的過(guò)程,它不但具有新穎性,還具有首創(chuàng)性和獨(dú)特性。在教 學(xué)?司馬光...
2025-09-14 05:36
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語(yǔ)文司馬光教學(xué)反思 語(yǔ)文司馬光教學(xué)反思 身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力,寫(xiě)教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些格式...
2025-04-05 21:40
【摘要】第一篇:語(yǔ)文《司馬光》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、談話導(dǎo)入,揭示課題 小朋友,你知道司馬光嗎?你對(duì)他了解多少,能對(duì)大家說(shuō)一說(shuō)嗎? (學(xué)生根據(jù)課前收集的材料說(shuō)一說(shuō)) 2.(出示司馬光人物頭像)師介紹:司馬光是...
2025-10-26 12:37
【摘要】第一篇:司馬光砸缸教案 教學(xué)目標(biāo): 1、識(shí)記8個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的字,認(rèn)識(shí)14個(gè)要求會(huì)認(rèn)的字,掌握兩個(gè)部首“足字旁”、“石字旁”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解內(nèi)容。 3、感受司馬光遇到緊急...
2025-10-11 22:41
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《司馬光》教案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): “司、假”等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“別、到”等6個(gè)生字。 2.仔細(xì)觀察課文插圖中人物的表情、動(dòng)作、神態(tài)。 ,感悟到碰到困難...
2025-04-13 02:05
【摘要】(語(yǔ)文)備課備課教師備課單位課題22、司馬光課型新授審核人年級(jí)一年級(jí)編號(hào)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、初讀課文,整體感知。學(xué)習(xí)生字。2、學(xué)習(xí)課文第1、2、3自然段。指導(dǎo)學(xué)習(xí)兩個(gè)生字。3、指導(dǎo)寫(xiě)字。教材分析司馬光小時(shí)候很聰明,有一次司馬光和小伙伴在花園里玩,
2024-12-03 05:15
【摘要】 溫泉就是熱的泉水。溫泉在地球上分布很廣,僅在我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的溫泉就有2200多處。人們把溫泉的熱能直接用于洗澡、醫(yī)療、采曖供熱、溫室栽培等方面,既經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)便,又不污染環(huán)境。 為什么會(huì)...
2025-09-21 18:41
【摘要】《司馬光》教案設(shè)計(jì) 《司馬光》教案設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、談話導(dǎo)入,揭示課題 小朋友,你知道司馬光嗎?你對(duì)他了解多少,能對(duì)大家說(shuō)一說(shuō)嗎? ?。▽W(xué)生根據(jù)課前收集的材料說(shuō)一說(shuō)) ...
2025-04-05 12:20
【摘要】課題:22、司馬光教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課9個(gè)生字和一些詞語(yǔ)。2、能根據(jù)語(yǔ)言內(nèi)容讀出情感,背誦課文。3、學(xué)習(xí)了解司馬光臨危不慌、砸缸救人的故事,激發(fā)學(xué)生向司馬光學(xué)習(xí)遇事鎮(zhèn)靜、機(jī)智過(guò)人的情感。重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)習(xí)了解司馬光臨危不慌、砸缸救人的故事,激發(fā)學(xué)生向司馬光學(xué)習(xí)遇事鎮(zhèn)靜、機(jī)智過(guò)人的品質(zhì)。
2024-11-20 00:43
【摘要】正文:《司馬光》教案 《司馬光》教案15篇 《司馬光》教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“別、到、那、都、嚇、叫”6個(gè)字。 2、正確流利地朗讀課文,并能背誦課文。 3、感受司馬光...
2025-10-26 14:10
【摘要】第一篇:手工教案司馬光砸缸 手工教案司馬光砸缸 教學(xué)目的: 《司馬光砸缸》立體連環(huán)畫(huà)的制作,初步掌握立體紙粘貼畫(huà)的制作方法。 《司馬光砸缸》故事至今廣為流傳的原因。重難點(diǎn): 《司馬光砸缸》的...
2025-10-26 23:00
【摘要】第一篇:一級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《司馬光砸缸》教案長(zhǎng)春 司馬光砸缸 活動(dòng)過(guò)程: 一、情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣 欣賞前奏,引出司馬光砸缸的故事。 師:很久以前,小朋友很早就起來(lái)讀書(shū),司馬光小朋友和他的小伙伴...
2025-10-26 14:19
【摘要】第一篇:【教學(xué)反思參考2】司馬光 (教學(xué)反思參考2)司馬光 教學(xué)《司馬光》這篇課文時(shí),我讓學(xué)生用逆向思維的方法探索古代司馬光幼年砸缸破水救小孩的故事,他為什么能取得成功,或者說(shuō)司馬光聰明在何處呢?...
2025-10-25 22:39
【摘要】 1951年10月1日,《人民文學(xué)》發(fā)表了著名作家老舍的一篇題為《新社會(huì)就是一座大學(xué)?!返奈恼?。文章里這樣描寫(xiě)北京天壇舉行的控訴惡霸大會(huì): 會(huì)場(chǎng)是在天壇的柏林里。我到得相當(dāng)早,可...
2025-09-28 02:27
【摘要】第一篇:司馬光教學(xué)設(shè)計(jì)和教案 《司馬光》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)設(shè)想】 通過(guò)本堂課的教學(xué),使學(xué)生能夠感悟到司馬光勇敢、機(jī)智的性格特點(diǎn);啟發(fā)學(xué)生從不同角度進(jìn)行發(fā)散思維,設(shè)想出各種不同的解決問(wèn)題的辦法 【...
2025-10-26 18:53