蘇教版小學(xué)語文一年級教案——《識字3》教學(xué)設(shè)計一(文件)
【正文】 生字，檢測效果?！ ?3)學(xué)生看筆順圖，描紅書中生字。我們祖國的河山是非常美麗的，小朋友們畫得也非常美麗。所以說是mdash。再讀一讀第一句，加深理解?！ ?3)討論交流，解決疑難。一邊讀一邊播放輕音樂。讀準(zhǔn)生字畫、蠟、藍(lán)、燕、筆、黑 (3)自由讀兒歌，把句子讀通順?！ ?．書空舟、竹、石的筆順。 (3)給石、竹、泉找朋友?！ 、谡f生字筆順，重點反饋舟、竹、泉的筆順，并板書。指導(dǎo)讀準(zhǔn)詞語中的輕聲，認(rèn)讀詞語卡片?！ ∪?、教學(xué)生字 1．讀準(zhǔn)字音。 (1)看屏幕，以石為例，說說這些漢字是怎樣造出來的?！ ?3)師：為了便于書寫，人們在象形字的基礎(chǔ)上，又造出了現(xiàn)在的漢字?！ ?2)師：由于生活和勞動的需要，他們要把看到的東西，遇到的事情記下來，可那時候還沒有文字，怎么辦呢?我們的祖先是勤勞的、勇敢的、富于智慧的，他們創(chuàng)造出了一種方法。
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