浙教義務版四年級語文上冊教案去年的樹(文件)
【正文】 小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？火柴已經用完了，火柴點燃的火，還在燈里亮著。mdash。mdash?！ 〕鍪荆簝罕牬笱劬Γ⒅鵁艋鹂戳艘粫?。學生靜悟，對著燈火說出自己的心里話。唱完歌兒，鳥兒又對著燈火看了一會兒，飛走了。mdash。mdash。mdash。mdash?！ ⌒▲B大樹 好?！ ∪?、對話朗讀，培養(yǎng)語感 師引：這篇童話中有哪些有趣的角色啊？ （鳥兒、樹、樹根、門、伐木人、小姑娘、燈火）他們還會說話呢！ 找出角色對話。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash?！ 〉诙甏禾?，鳥兒從南方回來卻發(fā)現(xiàn)mdash。mdash。mdash。mdash。組內探討rarr?！ 〗虒W準備：多媒體課件 教學過程： 一、情境導入，揭示課題 課件出示：鳥兒的日記。在教學過程中，學生通過自主讀
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