幼兒園中班教案《螃蟹小裁縫》含反思(文件)
【正文】 源，可以從不同領(lǐng)域加以拓展，促進幼兒多方面發(fā)展。圖片細節(jié)為幼兒營造了無限遐想的空間，幼兒通過觀察小螃蟹和其它人物那夸張地表情和動作，進而猜測人物心理活動，預測故事情節(jié)的發(fā)展。 活動反思： 《螃蟹小裁縫》是一個趣味橫生的故事，它能激發(fā)起孩子們濃厚的閱讀興趣。 二、講述故事，一邊出示頭飾和掛圖 ，可是螃蟹小裁縫覺得他吃虧了，于是他想了一個辦法?！ ！ ?，積發(fā)幼兒的想象力。幼兒園中班教案《螃蟹小裁縫》含反思中班教案《螃蟹小裁縫》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能在教師引
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