幼兒園大班音樂游戲教案《量詞歌》含反思(文件)
【正文】 前排、后排幼兒分批跟著老師朗誦，（老師的聲音要逐漸放低。 幼兒傾聽家長朋友朗誦一遍兒歌。如：和老師來個擁抱、向爸爸媽媽鞠個躬、大聲地說39。幼兒輪流從紙盒中摸出一張卡片，如果說對其量詞，就可獲得相應地獎品。如頭、匹、條等。當然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點。、和老師握握手、和老師來個39。） 評選兒歌大王，鼓勵幼兒單獨朗誦兒歌或與家長一起上前進行表演朗誦。（分前半句、后半句?！ ∮變焊蠋熗暾?、慢速地朗誦一遍兒歌。所以說（出示兒歌最后一句）：量詞千萬別說錯，說錯就要鬧笑話。量詞念在心里。花，九times。 例如：三條魚、三條褲子、三條辮子、三條狗 四只小鴨、四只小雞、四只螃蟹 五本本子、五本書 出示兒歌內容，為猜對的幼兒鼓掌。六支times?！ 熇收b三條times。 師：今天，有很多量詞都跑來跟我們做游戲了
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