幼兒園中班教案《湯姆走丟了》(文件)
【正文】 景圖）?！ 驹O(shè)計(jì)意圖：通過(guò)角色扮演，表演的幼兒、觀看的幼兒都能深化體驗(yàn)，懂得應(yīng)對(duì)走丟事件的方法。滲透情感目標(biāo)的同時(shí)，又可以復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)點(diǎn)。小百科：走丟是指出去后迷了路，回不到原地或下落不明。鼓勵(lì)不記得住址電話的幼兒回去問(wèn)清記好，關(guān)鍵時(shí)刻才能用上。】 四、完整欣賞，體驗(yàn)情感 繼續(xù)播放課件，幼兒完整欣賞故事，體驗(yàn)故事中的情感。觀看的幼兒，在表演組表演完后用笑臉卡或哭臉卡選擇自己喜歡的方法?！ ！ ≡跍钒l(fā)現(xiàn)自己和媽媽走丟時(shí)暫停，提問(wèn)：小湯姆為什么會(huì)和媽媽走丟我們跟大人出門(mén)時(shí)應(yīng)該怎么做小湯姆現(xiàn)在心情怎樣他的媽媽會(huì)是什么心情 幼兒討論并進(jìn)行回答?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣
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