20xx人教版語文五上《落花生》課件1(文件)
【正文】 物中悟出了耐人尋味的哲理。如：粉筆這個平平常常、普普通通的小東西，為了讓同學(xué)們獲得知識，不惜犧牲自己；蠟燭，照亮了別人而毀滅了自己 ?? 我們在寫作時可以學(xué)習(xí)本課“借物喻理”的寫法。你能以一種常見的事物為例，說說你體會到的道理嗎？ 。 種花生 （ ） （ ） （ ） 收花生 吃花生 ，你想說點什么？把你的想法和同學(xué)們交流。這種寫法就叫“借物喻理”。 課文的特點是主次分明。 ” 4．我說： “ 人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。 ” 這句話簡略地寫出了種花生、收花生的經(jīng)過。 花生的老家在南
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