幼兒園中班數(shù)學教案《排序》含反思(文件)
【正文】 學活動當中，讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目，發(fā)現(xiàn)物體排列的規(guī)律，體驗不同的排序方法（AAB、ABC等），并會按照一定的規(guī)律進行排序，引發(fā)幼兒學習的興趣，快來看看幼兒園中班數(shù)學《排序》含反思教案吧
（2）你們看，這是誰呀（大灰狼出場），大灰狼出來了
（3）A、動作排序
師：其實很多動作和聲音都是有規(guī)律的
（4）個別幼兒評價
6。小結(jié)師：有規(guī)律裝飾出來的禮物可真漂亮，在我們生活中有很多東西也是有規(guī)律的，像有的小朋友穿的衣服，街上掛的彩燈，玩的魔尺，小朋友要認真觀察，找到后告訴老師，好嗎四、結(jié)束師：小熊維尼收到這么多的禮物，它特別開心，邀請我們?nèi)⒂^它的新家，按照咱們剛才的排隊規(guī)律站好隊，我們趕緊出發(fā)吧！【活動反思】整節(jié)教學活動環(huán)節(jié)的設(shè)計層層遞進，由易到難，充分體現(xiàn)了以人為本的教學理念，以數(shù)學活動生活化、游戲化為主旨，結(jié)合幼兒的生活實踐，將抽象的按規(guī)律排序具體化、生活化，從而幫助幼兒輕松的用所學
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