【摘要】1861---1919江西婺源人京張鐵路總辦兼總工程師一、少年詹天佑——刻苦學習,立志報國詹天佑學習履歷表姓名:詹天佑性別:男出生年月:1861年專業(yè):鐵路工程科學位:學士家庭住址:廣東南??h求學簡歷:①1872年:赴美留學②1878年:畢業(yè)于丘屋高中、考入耶魯大學③1881年:學成歸
2025-11-05 23:10
【摘要】口語交際習作八3.這學期佝在語文學習中,感叐最深的是什么?試著填寫下面的內(nèi)容。?我最喜歡的課文是_____________,因為我從中知道了______________。?我最喜歡的人物是_____________,因為我從他的身上______________。?我印象最深的是_______________,因為_______
2025-11-19 23:38
【摘要】口語交際·習作三語文園地三一、口語交際?學會怎樣推銷商品,試著用上說明方法,規(guī)范口語表達。1、教學目標?1、能生動形象地把物品特點、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說明文的一定順序?qū)懽鳎瑢⒄f明文的表達方法恰當運用到習作中去,使學生在習作實踐中不斷提高表達能力。?2、通過創(chuàng)設(shè)情景,小組合作,全班交流,例文
2025-11-19 23:15
【摘要】語文園地六1、從表面到底或從外面到里面距離大。2、從表面到底的距離。3、久,時間長。4、程度高的。5、顏色重。1、密封。2、封起來的或用來封東西的紙袋、紙包。3、古代帝王把土地或爵位給予親屬、臣屬。4、指疆界,范圍??丈叫掠旰?,天氣晚來秋。明月松間照,
2025-11-20 22:55
【摘要】一眼就認出走進來的人,他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;灰黃的皮膚,滿額的皺紋,一雙大手又粗又笨而且開了裂,像是老松樹皮;一雙又腫又紅的眼睛配著一張毫無生氣的臉,他就是我兒時的朋友——閏土。他紫色的小圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一
2025-11-20 22:44
【摘要】要求:自由讀三遍課文,把字音讀正確,把課文讀流利,注意把握好停頓伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世再無知
2025-11-20 21:43
【摘要】貝多芬貝多芬(1770—1827年),德國波恩人。重小跟父親學習音樂,表現(xiàn)了非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會,十二歲開始作曲。他生活在奧地利封建統(tǒng)治最黑暗的時代,家境貧寒,受盡磨難,對勞動人民十分同情,對專制暴政無比憎恨。他一生創(chuàng)作了大量舉世聞名的音樂作品,對他所處的那個時代的音樂創(chuàng)作以及歐洲音樂的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影
【摘要】偉大的祖國彩色的翅膀?1、想想小高為什么把昆蟲帶往寶石島??2、交流讀文后的體會。用較快的速度默讀課文,邊讀邊想:小高為什么把昆蟲帶往寶石島?(要注意聯(lián)系課前閱讀的資料考慮用因為……所以……來回答)。認真讀讀課文,走進文章的字里行間,靜靜地看,細細地品,畫出最能
【摘要】“你”的“舞臺”在哪兒?吳霜簡介?我國當代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂學院,后留美六年學習西樂。代表作品有《光明三部曲》《別為你的相貌發(fā)愁》《女人漂亮》《父女驚魂》。?吳霜小時候就被稱為“天才兒童”,現(xiàn)今又被人們稱為“金城之女”,這都
【摘要】有的人——紀念魯迅有感1936年10月19日,魯迅先生不幸病逝于上?!摆s快收殮,埋掉,拉倒”,“忘記我,管自己的生活”1949年10月19日,是魯迅先生逝世13周年紀念日,現(xiàn)代著名詩人臧克家親自參加了首都人民的紀念活動,寫下了這首深情的贊歌。一、提出對生
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊回顧.拓展五自己對科學的理解:(1)回顧課文以及課外閱讀的相關(guān)文章,說說自己對“科學精神”的理解;(2)聯(lián)系實際,談?wù)勅绾卧谧约旱膶W習或生活中培養(yǎng)科學精神;(1)通過六年的學習,你感受最深的什么?交流學習收獲:語文能力,好的學習方法,好的學習習慣,學習中的酸甜
2025-11-03 03:14
【摘要】致老鼠閻妮——如果我到了你們的王國,一定要你們洗臉、洗手、洗澡、刷牙。還要教會你們自己勞動,做事不要偷偷摸摸。“如果我到了你們的王國,一定要你們______”爸爸的鼾聲閻妮爸爸的鼾聲就像
2025-11-20 22:45
【摘要】()的匪徒()困境()的問題()人質(zhì)()的回答()文件()的氛圍()嫌犯殘暴尖銳含糊恐怖陷入解救審閱拘留這四篇課文中
2025-11-03 01:08
【摘要】回顧本組四篇課文,說一說《山中訪友》《山雨》和以前學過的《桂林山水》《觀潮》《雅魯藏布大峽谷》等在表達方法上有什么不同?再如《山雨》一文,作者把山雨由遠而近傳來的聲音比喻成一曲無字的歌謠,給人以無窮的遐想?!恫菹x的村落》一文在運用豐富想象表達作者獨特的感受方面表現(xiàn)得更為突出,作者首先將自己置身于靜謐的田野之中,
2025-11-08 07:58
【摘要】回顧·拓展一交流平臺:語文課文引領(lǐng)我們走進祖國的西部,請你結(jié)合我們學習的知識和搜集的資料,談?wù)勀銓ξ鞑康母惺堋!恫菰芬徽n作者()。作者按照()順序,運用了()的方法,描寫了()、()、(
2025-11-20 21:46