幼兒園中班科學(xué)教案《落下來的物體》(文件)
【正文】 較充分的發(fā)展機(jī)會。對策：教師應(yīng)努力提高自身的觀察水平，對幼兒臨時出現(xiàn)的一些狀況作出及時和適宜的回應(yīng)，要更加尊重過程，從幼兒的角度、眼光了解事實。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班科學(xué)教案《落下來的物體》
中班科學(xué)活動教案《落下來的物體》
幼兒園中班科學(xué)教案：落下來的物體
一、研討思路：該活動內(nèi)容是幼兒生活中再熟悉不過的現(xiàn)象，然而其中卻蘊涵著許多科學(xué)的奧秘以及教育和研究的價值
（2）活動過程：
小故事引發(fā)幼兒猜測：物體是否會落下來以激發(fā)興趣
（3）原因：教師在活動過程中，仍然受傳統(tǒng)的目標(biāo)意識影響
5。原因：小班幼兒還不善于主動與同伴交換、合作地玩，因此表現(xiàn)出部分幼兒接觸的材料不夠
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