幼兒園中班教案《七彩房子》含反思(文件)
【正文】 藝術(shù)氣質(zhì)。 活動過程： 一、導入活動，引起幼兒的興趣。教師用語：今天天氣真好，我小蜜蜂要出去串串門。） 播放舒緩的音樂?！ 。ㄔu析：通過小鳥代表廢舊的紙盒與裝飾好的紙盒進行對比，鮮明的顏色，突出的部分，幼兒能夠一下子，就能夠比較出來。） 二、教師講解制作過程。 三、幼兒操作，教師巡回指導?！ 〗處熡谜Z：今天，小鳥真高興，大家為它裝飾了這么多漂亮的房子，現(xiàn)在，請小螞蟻來講一講，你覺的哪個房子最漂亮。小百科：房子指供人類居住、從事社會活動或供其他用途的建筑物?！ 。ㄔu析：在幼兒講述的時候，幼兒還沉浸在活動中，顯得意猶未盡，在講述時，能夠從顏色、裝飾后的房子的構(gòu)造進行描述，講述的也較詳細?！ 。ㄔu析：在幼兒操作的過程中，大部分幼兒能夠熟練的掌握刷子的技巧，運用多種色彩進行給紙盒刷顏色，幼兒把紙剪出來的形狀大多是三角形、圓形，有的幼兒剪的較大，裝飾后，效果較好，能把房子的形狀給勾勒出來，有的幼兒剪的太小，給盒子裝飾后，效果不是很好。
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