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正文內(nèi)容

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《好________》教學(xué)設(shè)計(jì)之一(文件)

 

【正文】 子?是怎樣把例子寫(xiě)具體的?  5.各自修改謄抄習(xí)作。然后評(píng)議:①概述是否符合題目和中心的要求?②概述的文句是否簡(jiǎn)潔而生動(dòng)?③哪些值得我們學(xué)習(xí)?哪些應(yīng)該注意?  2.修改自己的概述段落?! ?.交流舉例的具體寫(xiě)法,完成習(xí)作?! 、鄫寢尣藷煤芎贸??! 、苤形鐙寢屭s回家給我和奶奶燒飯菜?! ≈行乃枷耄嘿潛P(yáng)媽媽愛(ài)孩子、孝敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)。一。)  習(xí)作可以寫(xiě)什么人?  (熟悉的有好品質(zhì)的人都行:老師、爸媽、同學(xué)、鄰居、民警、醫(yī)生)  這次習(xí)作跟四、五年級(jí)寫(xiě)過(guò)的寫(xiě)人作文有什么不同?  (①這次必須寫(xiě)人的優(yōu)秀品質(zhì),而不是好性格、好脾氣,光是天真可愛(ài)也不行;②這次不是用一件事寫(xiě)入,也不是
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