幼兒園中班教案《娃娃家》(文件)
【正文】 模仿和想象，借助真實或替代的材料，通過扮演角色，用語言、動作、表情等，創(chuàng)造性地再現(xiàn)周圍社會生活的游戲，又稱象征性游戲。爸爸彬彬聽到問話也急忙跑回了娃娃家，客人把娃娃抱起來說：呀！孩子好像有點發(fā)燒，要不要去醫(yī)院看看啊娃娃家的幾個人都圍到了娃娃身邊，有的倒水，有的找藥，正在做飯的媽媽也跑進屋里抱起娃娃。開始的幾分鐘里，孩子們都在扮演著自己的角色，玩得很高興，可時間稍長一點，有的孩子表現(xiàn)出厭倦的情緒，彬彬扔下報紙出門了。 活動過程 在角色活動之前，我精心布置了娃娃家的環(huán)境，用紗窗把娃娃家布置得溫馨而漂亮?！ ?。為了讓幼兒認識家
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