幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《小熊進(jìn)城》(文件)
【正文】 ：看看說說：幼兒看圖片進(jìn)一步表述自己的觀點小熊是什么原因沒有找到奶奶家。運(yùn)用了師生互動策略，除了老師的啟發(fā)性提問外，還著重讓幼兒參與提問，說說為什么小熊會找不到奶奶家，借此了解幼兒的生活經(jīng)驗的積累和閱讀現(xiàn)狀，提高幼兒觀察分析問題的能力，為下一環(huán)節(jié)做輔墊。 第四個環(huán)節(jié)為延伸活動：強(qiáng)化和鞏固幼兒對于房子的色彩的感知和豐富。小百科：熊，是食肉目熊科動物的通稱，熊平時還算溫和，但是受到挑釁或遇到危險時，容易暴怒，打斗起來非常兇猛。孩子在觀看建筑物的時候，引發(fā)了對各種色彩房子的討論。根據(jù)幼兒以直觀體驗為主的學(xué)習(xí)特點，為解決難點，我按故事的發(fā)展情節(jié)，運(yùn)用直觀法、提問法，幫助幼兒仔細(xì)觀察小熊這一角色的動態(tài)、表情，想象角色的心理活動與語言，最后，主要通過生活實踐結(jié)合法，引導(dǎo)幼兒通過自己的動作、表情、言語等外顯行為進(jìn)一步理解作品，給幼兒充分想象和體驗的機(jī)會，有效的幫助幼兒解決了學(xué)習(xí)難點。第二步驟：運(yùn)用直觀法、猜測討論法及間插的啟發(fā)性提問，指導(dǎo)幼兒自主閱讀，幫助幼兒理清故事情節(jié)線索，理解故事擬人化人物小小熊闖進(jìn)各個地方后的心理變化?！ 槭裁匆@樣安排四個環(huán)節(jié)呢 第一環(huán)節(jié)：猜
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