【摘要】將右圖按虛線折疊成一個(gè)封閉的立體圖形,它的形狀像什么?將右圖按虛線折疊成一個(gè)封閉的立體圖形,它的形狀像什么?將右圖按虛線折疊成一個(gè)封閉的立體圖形,它的形狀像什么?它的形狀像一座小房子前面左墻右墻屋頂屋頂后面房子底部如果要開(kāi)一扇天窗和一扇門(mén),它們
2025-11-20 22:25
【摘要】1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積(單位:m)。你能想出幾種方法。10
2025-11-06 03:21
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買(mǎi)哪家的比較劃算呢?甲商店乙商店6袋5袋÷5=(元)甲商店:買(mǎi)哪家的比較劃算呢?甲商店乙商店5袋6袋÷6=(元)乙商店:÷5=(
2025-11-20 01:30
【摘要】根據(jù)算式,說(shuō)說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。(1)15×3=45(2)12×=645是15和3的倍數(shù),15和3是45的因數(shù)。我們只在自然數(shù)(零除外),范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。(3)12×1=1212是12和1的倍數(shù),12和1是12的因數(shù)。用12個(gè)
【摘要】下長(zhǎng)方體有()個(gè)面,()條棱;相對(duì)的面();棱長(zhǎng)分()組,分別是4條()、4條()、4條()。
2025-11-28 12:51
【摘要】__________一份盒飯含一個(gè)葷菜和一個(gè)素菜。星期一有多少種配菜方法?第一種:肉丸子白菜第二種:肉丸子冬瓜葷菜:肉丸子素菜:白菜冬瓜星期一菜譜星期三菜譜葷菜:牛排魚(yú)豆腐
2025-11-19 23:31
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)(北師大版)平行四邊形的面積引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作,用不同的方法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形,并且通過(guò)操作、觀察,找出平行四邊形與所拼的長(zhǎng)方形的內(nèi)在聯(lián)系,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步體會(huì)“等積變形”的思想方法,推導(dǎo)出平行四邊形的面積計(jì)算公式,并讓學(xué)
2025-11-20 22:29
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)組合圖形的面積,同學(xué)們首先要掌握以前學(xué)習(xí)的三角形、長(zhǎng)方形、正方形等圖形的面積,能夠?qū)⒁粋€(gè)圖形拆分成這些圖形進(jìn)而求組合圖形的面積,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。公式,再計(jì)算。復(fù)習(xí)5米2米3米8分米3分米6分米3厘米7厘米8厘米8厘米
2025-11-21 02:31
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)物體的面積找到下面幾個(gè)平面圖形的面積涂出圖形的面積有面積沒(méi)有面積比一比,哪個(gè)圖形的面積大?比一比,哪個(gè)圖形的面積大?哪個(gè)圖形的面積大?小組活動(dòng):1、想一想可以采用哪些方法。2、動(dòng)手實(shí)踐,進(jìn)行比較。哪個(gè)物體的面積大?(
2025-11-19 23:30
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)觀察下面圖形是由哪些基本圖形構(gòu)成?我們把由幾個(gè)基本圖形組合而成的圖形叫做組合圖形。S長(zhǎng)=abS正=a2S平=ahS△=ah÷2S梯=(a+b)h÷2你會(huì)求出這個(gè)組合圖形的面積嗎?(單位:厘米)133×1÷2+
2025-11-12 04:29
【摘要】宋店中心小學(xué)胡瑩北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)考考你還記得我們學(xué)過(guò)哪些圖形面積的計(jì)算方法嗎?長(zhǎng)方形平行四邊形三角形梯形正方形長(zhǎng)方形的面積=S=abab長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)S=a·aaS=aba
2025-08-01 16:32
【摘要】假設(shè)一種盒裝牛奶的長(zhǎng)為10cm、寬為6cm、高為4cm(如下圖所示),計(jì)算包裝一盒牛奶需要多少包裝紙?(接口處不計(jì))6cm10cm4cm同桌合作完成:把2盒完全相同的牛奶包裝在一起,有幾種包裝方式?請(qǐng)同桌二人用自己手中的的學(xué)具動(dòng)手?jǐn)[一擺,看包裝兩盒牛奶有幾種不同的包裝方法,并在練習(xí)本上記錄下方
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓,認(rèn)識(shí)到“同一個(gè)圓中半徑都相等、直徑都相等”,體會(huì)圓的特征及圓心和半徑的作用,會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓。、操作、想象等活動(dòng),發(fā)展空間觀念。圓形鐘面硬幣圓桌車(chē)輪你想知道這個(gè)奧秘嗎?觀察了這些圖形,想一想它
2025-11-18 22:08
【摘要】麗誠(chéng)小學(xué)五年級(jí)選出4名同學(xué)參加春季羽毛球賽,各賽8場(chǎng),每人獲勝的場(chǎng)數(shù)如下表。請(qǐng)你排出他們的名次。第一名第二名第三名第四名小強(qiáng)小軍小兵小林小強(qiáng)和小林是好朋友,他們經(jīng)常在一起練習(xí)打羽毛球,下面是他們最近四次練習(xí)的結(jié)果。第一次(共5場(chǎng))第二次(共7場(chǎng))第三次(共8場(chǎng))第
2025-11-18 22:07
【摘要】?圓的認(rèn)識(shí)(二)鄧永杏·O圓心半徑r直徑d·圓的認(rèn)識(shí)同圓內(nèi),半徑有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。同圓內(nèi),半徑的長(zhǎng)度是直徑的一半,或者說(shuō)直徑是半徑的2倍。2厘米(1)圓的位置與什么有關(guān)系?(2)圓的大小與什么
2025-11-20 22:24