幼兒園中班科學(xué)教案《秋葉飄飄》(文件)
【正文】 的樹葉找的大樹媽媽是誰，你從哪里看出來的。（出示衫樹、銀杏樹等樹葉） 二、想一想：我把樹葉當(dāng)什么?！ 净顒臃此肌俊 』顒迎h(huán)節(jié)過多，“找大樹媽媽”環(huán)節(jié)幼兒已經(jīng)能分辨梧桐、冬青、柏樹，在隨后的游戲“秋天樹葉飛”這個環(huán)節(jié)，在進行鞏固幼兒對三種樹葉的認(rèn)識，顯得有些重復(fù)，達不到為主題服務(wù)的效果。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班科學(xué)教案《秋葉飄飄》
幼兒中班科學(xué)教案及反思《秋葉飄飄》
【活動思路】
秋天最顯著的特征就是樹葉飄零，隨著我們生活周圍綠化面積的增多，孩子接觸各種植物的機會也越來越多，當(dāng)孩子在戶外
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