幼兒園中班科學教案《告別一次性筷子》(文件)
【正文】 ，并通過討論，強化幼兒的認識，旨在讓幼兒真正了解一次性筷子與環(huán)境之間的關系，讓幼兒從小樹立保護森林的意識，對破壞環(huán)境表示憤怒和討厭。孩子在討論中喊出了“堅決不使用一次筷子”的口號，說明環(huán)境保護意識已經在孩子心中生根發(fā)芽。情境表演和錄像，直觀形象，比教師口頭講授的效果好得多，因而幼兒的注意力高度集中。本課題的重點在于讓幼兒正確認識到一次性筷子對環(huán)境造成的危害，鼓勵幼兒從自身做起，進而影響家長及周圍的人，杜絕使用一次性筷子?！ ＄R頭②在餐廳的桌上擺著很多的一次性筷子，進餐的人用完了就扔，扔得滿地都是。?。〔缓?，沙塵暴來了！”說著“沙塵暴”就吹了過來，幾棵“樹”手拉手被吹得東倒西歪：“我們的力
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