幼兒園中班教案《快樂公寓》含反思(文件)
【正文】 數(shù)的興趣和積極思維的能力，快來看看幼兒園中班《快樂公寓》含反思教案吧
（2）師：誰愿意說說你想讓小動(dòng)物住在哪一層呢
幼兒操作練習(xí)，為小動(dòng)物分房
5。在孩子們理解的基礎(chǔ)上再讓孩子們學(xué)習(xí)小動(dòng)物造公寓效果可能會(huì)更好！孩子們更可以感受到一起勞動(dòng)的快樂情緒?！ ≡陂_頭部分講故事的環(huán)節(jié)中，一遍故事下來就立即提問，而且用的還是逆向思維，孩子們一下子無法正確回答我的問題。狐貍站出來說：我一定設(shè)計(jì)出讓大家滿意的房子。一只狐貍走過來說：我是狐貍，我的名聲不大好，可我現(xiàn)在改好了?！ 煟哼@些小動(dòng)物都住進(jìn)了快樂公寓，大家在一起可開心了，可是它們聽說森林里還有很多的動(dòng)物朋友很孤單，想和大家住在一起，這些小動(dòng)物又齊心協(xié)力造了許多房子，大家一起看，這是幾層的房子（引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)5層的房子） 三、幼兒交流
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
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