祝英小學第十七個全國中小學生安全教育日活動總結(文件)
【正文】 全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。進一步增強了學?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。局領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責任到人。在活動中除了解一些消防知識和自救知識以外，對火災中如何在家中，在學校，在公共商場逃生做了細致講解和應急疏散演練。讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。各校還開展了寫一篇安全日記，講一個安全故事等活動，在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位師生敞開。讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。進一步增強了學?！捌桨残@”的創(chuàng)建工作。三、對各學校、幼兒園的安全管理工作進行了一次全面細致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。在學生和家長聯(lián)辦一張安全小報活動中，圖文并貌的小報讓人耳目一新，同學們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識，這樣，我們的活動讓更多的人受到教育。使全體師生對消防知識有了全新的認識，大大提高了廣大師生的火災逃生能力。二、活動安排豐富多彩，活動效果好。我縣各學校、幼兒園緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了一系列豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。(4)對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決(5)當天下午我們組織了一次應急疏散演練活動，組織師生開展緊急狀態(tài)下的避險、逃生、自救互救演練，讓學生熟悉逃生路線和逃生常識，培養(yǎng)師生的自救互救能力。具體開展了如下一系列活動：(1)利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。再后做好了演練的總結分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名師生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。結合第一季度檢查，開展了一次安全隱患排查，認真對 1校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、校車交通安全、學校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電進行全方位的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，并建立隱患整改檔案。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作，并與家長簽訂了《家長安全教育承諾書》。納定小學201
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