【正文】 。以前是因為大家都是朋友，無拘無束，我不希望以后會因為我沒有了權(quán)力，就只能看見那些形影不離的朋友托著長長的影子離我而去，同學(xué)之間的歡聲笑語變成泡影，所以大家對我不滿，或者我的所作所為有什么不妥之處，也希望大家能夠指出來，在這里謝謝大家。副班長是老師和班長的得力助手，還是同學(xué)們可以信任的好伙伴。我可以做一個好榜樣。所以，副班長一定要名“副”其實！我保證做到，在任何情況下，都會“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。任何一個好朋友，都不可能一直與自己在一起，就比如說我們小學(xué)的朋友，到了中學(xué)大家還是分開了，所以我們一定要珍惜每一位朋友，在對方困難的時候，要盡自己最大的能力去幫助對方，我會與大家一起，相處好每一位同學(xué)。這樣學(xué)也學(xué)到了，玩也玩到了，兩全其美，我會與大家共同努力。我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色。我覺著吧，班委是榮譽，但是更是一種責(zé)任。在過去一學(xué)年里，我感受到我們班整體是很不錯的，就是有些方面需要再接再厲。比如說上學(xué)期的班級風(fēng)采大賽，其實它不只是一場晚會，它是經(jīng)過了很多活動綜合評比最后選拔的結(jié)果，比如有運動會、寢室文化節(jié)以及趣味體育活動。所以我有信心本著自己對工作的熱情，以及認(rèn)真的工作態(tài)度和飽滿的精神狀態(tài)來勝任副班長一職。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。我的演講完畢，謝謝大家！這學(xué)期,我在老師的關(guān)心鼓勵和小組同學(xué)的信任支持下,擔(dān)任了小組長、掃除組長，學(xué)習(xí)委員，隊長這四個職務(wù)。這一學(xué)期來,我得到了老師和小組同學(xué)的支持,在磕磕碰碰中做了一個學(xué)期的工作。首先，我們應(yīng)該整治我們班的紀(jì)律與行規(guī)，雖然大部分同學(xué)都做得非常好，但是有一小部分同學(xué)上課經(jīng)常講話、不遵守紀(jì)律，特別是當(dāng)老師有事還沒到教室時，教室演變成了他們“自由發(fā)揮”的天地：大聲喧嘩、不聽班委管理、打擾同學(xué)等。其次，我們還要定期檢查各位班委的工作情況：黑板報出好了沒有、早晨有沒有按時領(lǐng)讀、值班長是否管理好了班級、值日班委是否起到作用等等。當(dāng)然，我們不能只說別人，不說自己?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生。其次，我小學(xué)時從二年級開始擔(dān)任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家．如果我當(dāng)上了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。副班長這個響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點，我的向往。假如我當(dāng)上了副班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。我會配合班長舉辦一系列的活動。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票．謝謝．班長競選詞：同學(xué)們：你們好！今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”班長。雖說我以前并沒有當(dāng)過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長?？梢哉f，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。以上是我的工作計劃，雖然我知道我成功的幾率幾乎為零，但是如果我競選成功，我就會盡全力去兌現(xiàn)它。我們要給予警告，如果一直不聽，就要報告老師，提出懲罰方案。對于這種同學(xué)，如果無法跟他們的講道理的話，那就應(yīng)該與班委和老師一起討論出處罰方案，教育這些同學(xué)。以下是我的工作計劃：眾所周知，班級的事情都要由班長和副班長一起負(fù)責(zé)。擔(dān)任這些職務(wù)后后,我不但要管好自己的學(xué)習(xí)、生活,還要幫助老師管好本組的同學(xué)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（4）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。加強和其他班委的溝通，多和每位同學(xué)交流對學(xué)習(xí)、生活的感想，讓我們班級更加團結(jié)，更加相親相愛，散發(fā)光芒！希望大家能給我這個機會，我一定會盡自己最大的努力，為班級建設(shè)貢獻自己的力量，謝謝大家！第五篇：副班長競選稿副班長競選稿大家好我是我們初一（4）班的班長候選人之一。很樂意傾聽同學(xué)們的心事，開心的，不開心的都可以找我來訴說。我認(rèn)為這個主要原因是大家缺少溝通交流的機會，那么班委的職責(zé)呢就是創(chuàng)造機會，讓大家在各個活動中越來越熟絡(luò)，像上次野炊就是一個成功的活動。元帥統(tǒng)領(lǐng)著將軍，從而將整個軍隊管理好。我今天站在這里呢，是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我相信，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。四、分工明確。