愛心義務家教(文件)
【正文】 光家教工作中優(yōu)先考慮愛心教員。因此，我們應該注意在教學過程中根據小學生的年齡特點，利用直觀教學手段，吸引學生的注意力，把培養(yǎng)孩子廣泛興趣與培養(yǎng)注意力結合起來，同時作為義務家教的我們要調控教學節(jié)奏，創(chuàng)設良好的課堂氛圍，時不時的穿插一些趣味性的東西，讓學生唱一唱，動一動，加快節(jié)奏，增加密度或增添一、二個小游戲或進行表演比賽。要控制好課堂氣氛?！睂嵺`證明，游戲引入法、直觀引入法等都是行之有效的好方法。三、經常鼓勵，讓孩子樂學“鳥兒要奮飛，老師的鼓勵是翅膀；花兒要澆灌，老師的微笑是甘露。具體實踐內容一，引發(fā)興趣，讓學生愿學 1，“張冠李戴”具體：全班分3隊每人一張紙條第一隊寫：“誰”（就是人名，誰的都可以。）第二隊寫：“在哪里”（就是地點）第三隊寫：“做什么”（事件）然后按隊收上來5，和小朋友道別。（輕松一刻）自己學到這些后自己想去哪個名勝。孩子是夸出來的，所以教學中要多夸夸孩子們。而且孩子們肯定會樂于和我們這些哥哥姐姐們玩。在引入新課時，我們只要引用一些學生熟悉、比較直觀的事例，化抽象為具體，化深奧為簡明，并通過巧妙地設疑提問，就能把學生的注意力緊緊鉗住，啟迪他們的思維、開發(fā)他們的智力。二、教法多樣，讓孩子愛學作為義務家教，我們的態(tài)度要和藹可親，幽默風趣、聲情并茂、講做結合，這樣才能調動學生的聽課興趣，才有助于學生對所學知識的注意。資助學生管理委員會第五篇：義務家教義務家教課程構想一，引發(fā)興趣，讓學生愿學小學生的特點是活潑好動，他們的注意力最長只能堅持1015分鐘左右，興趣是最好的老師，只要是在做自己感興趣的事情，誰都會很投入，很專心，小學生更是如此。此次志愿者義務家教，時間持續(xù)為兩個月，教學周期為8周，每周去一次，每次不得少于2個小時。若超過三次，考核不及格。要認真執(zhí)行此活動，可以在課余時間開展一些有意義的活動。若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假。擔任義務家庭的學生，必須學有余力，品德高尚，作風正派，組織紀律性強，腳踏實地地完成家教工作，并且愿意服從愛心社理事會管理。為了更好地傳承和發(fā)展這一宗旨，今年我們繼續(xù)積極舉行義務家教活動。愛心義務家教，不僅讓我對過去多學的知識進行一次又一次的復習，幫助我的學習，增長我的見識，領悟家教其中的樂趣，而且讓我用實際行動實現了諾言，為社會奉獻愛心。他們不僅在學習教學上幫助我，還在一些細節(jié)方面提醒我。我們從學生存在的問題入手，剖析問題，解決問題，這是我們每一位愛心家教的共同心得。所以，作為愛家成員，我覺得學生這種做事有交代的行為是對我的家教工作的認可、支持，我感到很欣慰與榮幸。注意：在義務職教過程中臨時有事者須提前兩天請假，我們好做好適宜的調整安排第二篇：愛心義務家教工作總結愛心義務家教工作總結經過一年多的愛心義務家教，我感觸頗深，在各方面也有所總結與體會。同時奉獻一份自己的愛心，為社會做出自己的一
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