【摘要】第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類習(xí)題精選(二)1.下列有關(guān)對研究生物的分類敘述不正確的一項是()A.研究生物的分類,一般要從生物的形態(tài)、生理及習(xí)性等方面進(jìn)行比較B.對看上去相似的生物,要側(cè)重比較它們的不同點C.對看上去差別明顯的生物,要側(cè)重找其相同點D.對生物的分類應(yīng)憑經(jīng)驗進(jìn)行,不必進(jìn)行細(xì)致的比較2.植物分類的主要依據(jù)是()
2025-11-06 23:40
【摘要】第四章物種的多樣性知識總結(jié)1、生物圈中的生物有200多萬種,其中動物150多萬種,植物40多萬種。2、對植物進(jìn)行分類的方法:對生物進(jìn)行分類時,首先要找出不同生物之間的相同點和不同之處,根據(jù)其中某一性狀的不同,把生物分成兩大類,具有相同特征的生物組成一類;然后,在某大類中,再根據(jù)生物的另一種性狀的不同,把生物分成兩類。以此類推,逐級分類,直至將
【摘要】第三節(jié)練習(xí)測量習(xí)題精選一、選擇題1.如圖2,某同學(xué)在用量筒量水的體積時,液面為中間低四周高的凹形。液面最低刻度為32ml,和量筒壁接觸刻度為33ml。那么水的體積應(yīng)為()A.32mlB.33mlC.32.5mlD.32.67ml2.用直尺和線測量葉的周長時,某同學(xué)連續(xù)測量3次,數(shù)值分別為1
2025-11-20 21:17
【摘要】七年級第一學(xué)期第一次月考一、選擇題(50分)1.將字母“d”放在低倍鏡下觀察,視野中看到的像是??????????????()A.dB.qC.pD.b2.某物象在顯微鏡視野的左下方,要使該物象移至視野的正中央,移動載玻片的方向是()A.右下方B.右上方
2025-11-20 04:49
【摘要】第一節(jié)一發(fā)現(xiàn)細(xì)胞習(xí)題精選1.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在擦凈的載玻片中央滴一滴。2.用顯微鏡進(jìn)行觀察時,所觀察的材料必須是的,因此必須將要觀察的材料制成,有時還需要染色,才可以進(jìn)行觀察。3.常用的玻片標(biāo)本有、、種,從洋蔥鱗片葉上撕下一塊表皮制作成的臨時玻片標(biāo)本是片,用人的血
2025-11-06 06:31
2025-11-20 21:51
【摘要】七年級生物月考試卷一、選擇題(40分)、藍(lán)色等,與人的眼色有關(guān)的結(jié)構(gòu)是()A.角膜2在視覺形成過程中,視神經(jīng)傳導(dǎo)到視覺中樞的是()A物體倒像B物體正像3近視眼的成像位置及矯正辦法分別是()A成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凹透鏡
2025-11-20 07:52
【摘要】生物選修3專題一基因工程第四節(jié)基因工程的發(fā)展前景測試一、單項選擇題(只有一個選項最符合題目要求)1.科學(xué)家運用基因工程技術(shù),可以使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”,如“乳腺生物反應(yīng)器”的培養(yǎng),就是將“某種基因”通過顯微注射法導(dǎo)入哺乳動物的受精卵中,然后,將受精卵送入母體內(nèi),使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物。這里的“某
2025-11-06 19:22
【摘要】第一章開啟生物科學(xué)之門一、選擇題(每空2分)1.下列符合學(xué)生實驗規(guī)則的一項是()A.學(xué)生進(jìn)實驗室前無須進(jìn)行任何準(zhǔn)備,進(jìn)實驗室后一定按老師的要求去做B.學(xué)生進(jìn)實驗室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí),進(jìn)實驗室后一定按老師的要求去做C.學(xué)生進(jìn)實驗室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí),進(jìn)實驗室后自主操作、完成實驗,不一定要按老師的要求去做D.實驗過程中
【摘要】從化學(xué)能到生物能鞏固提高::有氧呼吸與無氧呼吸既有聯(lián)系,又有區(qū)別。其不同點表現(xiàn)在:①呼吸場所不同;②是否需要有氧參與;③分解產(chǎn)物不同;④釋放能量多少不同。答案:比較項目有氧呼吸無氧呼吸反應(yīng)場所先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),后在線粒體完全在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)反應(yīng)條件必須有氧、酶不需要氧、要酶物質(zhì)變化有機(jī)物徹底氧化分解
2025-11-24 11:53
【摘要】第四節(jié)采集與制作標(biāo)本學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述采集和制作植物標(biāo)本的基本方法;2、描述制作昆蟲標(biāo)本的方法。重點和難點:植物標(biāo)本和昆蟲標(biāo)本的制作步驟。一、植物標(biāo)本1、觀察采集與制作植物標(biāo)本的視頻2、植物臘葉標(biāo)本的制作過程:整形壓平干燥裝貼大家談1、采集植物標(biāo)本時,為什么
2025-11-29 11:11
【摘要】第三單元第二章第四節(jié)從化學(xué)能到生物能一、選擇題1.(2020年鹽城高一檢測)下列有關(guān)“一定”的說法正確的是()①光合作用一定要在葉綠體中進(jìn)行②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進(jìn)行③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物④酶催化作用的最適溫度一定是37℃A.部分正確
2025-11-06 03:03
【摘要】第4節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)(1)描述生物對環(huán)境適應(yīng)現(xiàn)象。(2)認(rèn)識生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式是與環(huán)境相適應(yīng)的。2.能力目標(biāo)通過實際觀察,收集、分析圖文資料,培養(yǎng)學(xué)生收集資料、處理信息以及與人合作的能力。3.情感目標(biāo)通過圖片觀察讓學(xué)生體會到生物對環(huán)境適應(yīng)的普遍性。從中發(fā)現(xiàn)生物與環(huán)境的和
2025-11-11 00:16
【摘要】第三節(jié)暴飲暴食損壞腸胃合理營養(yǎng)?合理營養(yǎng)——能夠滿足人體每天對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要的營養(yǎng)。能量來源:每克糖類、脂類、蛋白質(zhì)在體內(nèi)徹底分解產(chǎn)生的能量叫該食物的熱價糖類脂肪蛋白糖類、脂類和蛋白質(zhì)能量=×(糖+蛋白質(zhì))+×脂肪良
2025-11-29 15:16
【摘要】第二單元第四章生物的分類復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo):單位,掌握生物分類的依據(jù)。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析、概括能力。多樣性對人類生存和發(fā)展的意義,初步形成生物進(jìn)化的基本觀點,對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析推理、概括總結(jié)的能力二、復(fù)習(xí)過程:情景導(dǎo)入:展示八角茴香和莽草兩種植物的標(biāo)本
2025-11-26 04:58