【正文】 就會鑄成終身大錯，還有家長的不理解校長的苛刻等等，都讓我覺得害怕。學科：初中數(shù)學，姓名：韓靈鳳，電話：***特崗教師培訓心得培訓教師：劉永崇為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，更好的適應初中的教學工作，州教育廳于從四月開始舉辦了名為“農村義務教育階段學校特崗教師培訓”的培訓，我作為一名特崗教師，很榮幸參加了這次培訓。各位教育專家從教師工作理念到方法和策略，從學生心理健康指導到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的教師，使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的人民教師!教師是文化的傳遞者。同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。作為一名教師，要富有”愛心”，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。最后，教師是學生的心理輔導者。我們年輕的教師也要向他們學習，要有一顆愛事業(yè)、愛學生的心，熱愛我們的教師行業(yè)，把教育事業(yè)當成我們人生中最癡迷最投入的事業(yè)，就會把心放到我們的學生身上，在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。從中我體會出，作為教師不僅僅要做到敬業(yè)還不能放棄自己的學生，要用愛溫暖他們的心田，拉近師生的距離，從而進一步教育學生。教師應該具有其獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。在學生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風度從容、姿態(tài)灑脫。為人師表為首位：老師的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團結合作的方法。在這次培訓中，老師所講述的一些方法，實際上就為我們起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師?！币苍S，對于我們來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心，做一個合格的人民教師?，F(xiàn)將自己的心得體會總結如下：首先，培訓使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認識。其次，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子。這就不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務水平。通過兩天的培訓讓我感受到了教師職業(yè)需要太多太多的技巧，同時讓我知道在激烈的職業(yè)競爭和繁重的工作壓力下，我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，努力學習充實自己。培訓人：2014年8月25日特崗教師培訓心得參加了這次特崗教師的學科培訓，我受益匪淺，感慨頗多。上午的兩節(jié)語文課,向我們展示了一節(jié)優(yōu)秀的語文課該如何講。反思我的寫字教學環(huán)節(jié)，一筆筆的指導，一句句的強調，可學生沒有積極動腦思考、尋找，對漢字的結構位置掌握不好，在練習時寫字不夠標準漂亮。讓學生在朗讀和練習中體會到了文章的語言美，感受到了文章所表達的感情。教研員劉老師的點評和講座為我們指明了識字教學和閱讀教學的方向，劉老師的現(xiàn)場答疑更是解開了我在日常教學中的許多困惑。趙老師的一句“教是為了不教”如醍醐灌頂，帶給我很大的啟發(fā)。第五篇：特崗教師培訓心得特崗教師培訓心得為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，進修學校培訓部舉辦了“特崗教師”“熱愛崗位、熱愛學生”培訓活動。一、讓愛在堅守中綻放“讓愛在堅守中綻放”，這是吉林市第二十三中學苗老師通過多年的執(zhí)教生涯得到的感悟。在講座開始前，苗老師提出這樣一個問題：“現(xiàn)在有些人是為了生存而生活，而有些人是為了生活而生存。教育者須對于教育有信仰心，如宗教徒對他的神一樣；教育者須有健全的人格，尤須有深廣的愛；教育者須能犧牲自己，任勞任怨；教育者應該堅信蘇格拉底的“人之所以為人，就是因為他有思想”的名言。但是通過這次培訓我改變了我的想法。在教學過程中，我們要有理性、感性、悟性和靈性。另外，周建軍老師在講座中將工作態(tài)度分為三種：敷衍的狀態(tài)、努力完成的狀態(tài)和追求完美的狀態(tài)。讓反思成為一種習慣，要勇于反思、善于反思、樂于反思、即時反思。雖然不能點石成金，但是我可以讓這塊頑石成為最堅硬的石頭。4．做一個不易輕言放棄的教師?？墒乾F(xiàn)在我不糾結了，通過這次培訓我找到了答案：我要為我的生活、我的事業(yè)而生存！3．做一個有思想的人。因為你要給學生一杯水，首先你必須至少要有一桶水。此次培訓共邀請了四位名師與我們共同分享他們的工作經驗與歷程。反思我的課堂，是否太過強調知識的掌握情況，是否過于注重定義、定理的記憶而忽視了孩子自身思維能力的培養(yǎng)呢？在今后的教學中我要努力聯(lián)系生活實際為學生創(chuàng)設情景，讓孩子自己調動已有的知識經驗，認真觀察、動腦思考，真正的學會如何學習數(shù)學，真正提高孩子的數(shù)學能力。雖然教學實施的過程與預設相距甚遠，但也不難看出教師的精心準備，對教學理念的理解和掌握。這兩節(jié)課中，教師都能為學生創(chuàng)造良好的識字環(huán)境，通過練習題，讀課文，造句子等方式讓學生認識、理解生字，在寫字時讓學生自己觀察、感悟然后再動筆?？桌蠋焾?zhí)教的閱讀課，抓住小麻雀打扮稻草人這一主線，層層質疑，又讓學生通過朗讀體會文章內容，自己在朗讀中找到問題的答案。反思自己的課堂，在識字教學中，仿佛總是枯燥的、乏味的，今后的教學中我也應該學習這種識字教學的方法，聯(lián)系生活，充分的激發(fā)學生的學習興趣，想必教學效果必定會有提高。雖然一直在教育第一線上奮斗，可教學水平卻著實有待提高。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。要堅持創(chuàng)新，做一名終身學習型老師。另外，我認識到了教師責任的重大、艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。在區(qū)教育局組織的特崗教師崗前培訓中，我得到了狠大的收獲。教師的工作是瑣碎的，但意義卻很重大。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于實踐經驗少的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。另外，老師還強調：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。在培訓中，老師還結合自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。對有些學生要鼓勵，有些學生要要求嚴格，有些學生要真誠關心??因為